學(xué)習(xí)是每個孩子都必須要做的，那么選擇學(xué)校也是非常重要的，現(xiàn)在很多學(xué)校都需要學(xué)生填寫志愿，所以家長們就要更清楚的了解學(xué)?；厩闆r，和相關(guān)政策，根據(jù)學(xué)生的情況報考自己喜歡的學(xué)校，提前做好填志愿的準(zhǔn)備。

金堂城關(guān)中學(xué)招生代碼：暫未公布

金堂城關(guān)中學(xué)簡介

辦學(xué)理念：以人為本，自主創(chuàng)新校訓(xùn)：自主和諧自信求真自強創(chuàng)新校風(fēng)：務(wù)實求高教風(fēng)：樸實求高學(xué)風(fēng)：踏實求強，關(guān)注未來，促進發(fā)展”的辦學(xué)思路和“關(guān)注未來，讓每一位學(xué)生享有更好的教育，讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展，對學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”的教育理念，確立了“關(guān)注未來社會發(fā)展的要求，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為學(xué)養(yǎng)并重、得才兼?zhèn)?、具有終身發(fā)展的潛能，適應(yīng)社會發(fā)展要求，既富有民族精神，又具有世界眼光的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)。學(xué)校先后為國家培養(yǎng)了眾多的英才俊杰。

金堂城關(guān)中學(xué)辦學(xué)理念

辦學(xué)理念：以人為本，自主創(chuàng)新校訓(xùn)：自主和諧自信求真自強創(chuàng)新校風(fēng)：務(wù)實求高教風(fēng)：樸實求高學(xué)風(fēng)：踏實求強，關(guān)注未來，促進發(fā)展”的辦學(xué)思路和“關(guān)注未來，讓每一位學(xué)生享有更好的教育，讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展，對學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”的教育理念，確立了“關(guān)注未來社會發(fā)展的要求，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為學(xué)養(yǎng)并重、得才兼?zhèn)?、具有終身發(fā)展的潛能，適應(yīng)社會發(fā)展要求，既富有民族精神，又具有世界眼光的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)。學(xué)校先后為國家培養(yǎng)了眾多的英才俊杰。

金堂城關(guān)中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工105人，成都市學(xué)科帶頭人8人，金堂縣拔尖人才4人，金堂縣學(xué)科帶頭人4人，金堂縣教學(xué)能手13名，省級優(yōu)秀教師3人，市縣各類優(yōu)秀教師56人)，教學(xué)班23個，在校學(xué)生2459名。近幾年由于學(xué)校強化內(nèi)部管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，高、初中教育的出口獲得市、縣的表彰獎勵，學(xué)校優(yōu)異的辦學(xué)質(zhì)量獲得社會各界的高度贊譽，學(xué)校規(guī)模一年一個臺階，出現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。近年來，普高進程和 城鄉(xiāng)一體化進程加快，我校只有進一步加快發(fā)展，提升檔次，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會形勢，這是為了促進普高和推進城鄉(xiāng)一體化的一大舉措。

每一位同學(xué)在選擇一所適合學(xué)習(xí)的高中學(xué)校是非常重要的，學(xué)校都有自己的招生代碼，招生代碼是為學(xué)校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串，由于學(xué)校辦學(xué)情況每年都有變動，所以學(xué)校代碼也有變化。成都文武高中招生代碼暫未公布。