每年到了招生季家長(zhǎng)和同學(xué)們就開始著急了，這關(guān)系到同學(xué)們上什么樣的高中學(xué)校，高中對(duì)同學(xué)們來說也是非常重要的階段，所以同學(xué)們要在選擇學(xué)校的時(shí)候還是要多了解一下，每個(gè)學(xué)校都有自己的錄取分?jǐn)?shù)線，報(bào)考學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們可以去網(wǎng)上查看想要報(bào)考的學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，以便參考。

成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線

成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)概括

成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)是成都市第一所“公辦民助”辦學(xué)體制改革學(xué)校，前身系創(chuàng)辦于1935年的成都市第一中學(xué)。它是以成都市樹德中學(xué)為依托，由成都一中和成都市樹德中學(xué)共同舉辦的國(guó)家所有、實(shí)行“公辦民助”的全日制學(xué)校，為獨(dú)立建制由教育局直接管理的中學(xué);是一所集樹德中學(xué)和成都一中兩校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育資源、融公立和民辦兩種辦學(xué)模式優(yōu)勢(shì)的新機(jī)制學(xué)校。

成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)師資力量

構(gòu)筑辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力。高素質(zhì)、高品位、高專業(yè)、高技能的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根本。在12年的改革實(shí)驗(yàn)中，學(xué)校構(gòu)建起了以“名師促進(jìn)民助，民助呼喚名師”為特征的內(nèi)外因互動(dòng)的教師隊(duì)伍建設(shè)新機(jī)制。“公辦民助”辦學(xué)體制使每一位教職工清醒地認(rèn)識(shí)到，優(yōu)質(zhì)、高效的教育是實(shí)現(xiàn)“民助”的根本。新的辦學(xué)體制有效地激發(fā)了教職工教書育人的內(nèi)在潛能，為建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，形成辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力提供了有力的體制保證。學(xué)?，F(xiàn)有省、市、區(qū)優(yōu)秀(青年)教師、模范班主任56人次，特級(jí)教師、市、區(qū)學(xué)科帶頭人12人，中高級(jí)教師占任課教師總數(shù)的78%，教育碩士研究生7名，在讀、在職教育碩士研究生3人，研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)10余人，青年骨干教師后備人選10人。

一所學(xué)校的升學(xué)率和排名都是非常重要的，升學(xué)率也離不開老師們辛勤的教導(dǎo)，所以學(xué)校在招生的時(shí)候都設(shè)有錄取分?jǐn)?shù)線，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)生源的質(zhì)量也是有要求的，都希望生源質(zhì)量好，所以同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿時(shí)可以參考學(xué)校以往的錄取分?jǐn)?shù)線，選擇適合自己的高中。