2022年武漢市第二中學(xué)入學(xué)需要哪些準(zhǔn)備？借讀需要具備哪些條件？

入學(xué)準(zhǔn)備：

招生考試機(jī)構(gòu)依據(jù)依據(jù)有關(guān)規(guī)定和初中畢業(yè)生志愿辦理普通高中錄取手續(xù)，發(fā)放普通高中錄取通知書。初中畢業(yè)生須持由招生考試機(jī)構(gòu)發(fā)放的普通高中錄取通知書到錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，開學(xué)后兩周內(nèi)不到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)者，視作自動(dòng)放棄入學(xué)資格。因故不能如期辦理入學(xué)手續(xù)者，須在開學(xué)后兩周內(nèi)持有關(guān)證明向?qū)W校申請(qǐng)延期辦理入學(xué)手續(xù)。學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)后才能注冊(cè)學(xué)籍。

新生入學(xué)后，如發(fā)現(xiàn)有下列情況之一者，取消其學(xué)籍：冒名頂替，已被其他學(xué)校錄取，高中階段在籍或已畢業(yè)。

借讀條件：

借讀是指學(xué)生父母雙方出國(guó)工作、從事野外或流動(dòng)性工作、支援邊疆、服現(xiàn)役等特殊情況，學(xué)生須隨父母或投親靠友跨省、市、縣到其它學(xué)校臨時(shí)學(xué)習(xí)。

凡要求借讀的學(xué)生，應(yīng)持父母所在單位和學(xué)籍所在學(xué)校證明，向同層次學(xué)校提出借讀申請(qǐng)，經(jīng)借讀學(xué)校和借讀學(xué)校所在市（州）教育行政部門批準(zhǔn)后，準(zhǔn)予借讀。借讀學(xué)生不得變更就讀年級(jí)，借讀學(xué)生學(xué)籍保留在原學(xué)校。

借讀學(xué)生在借讀期間的成績(jī)和表現(xiàn)，由借讀學(xué)?？己耍⑻峁┙o學(xué)籍所在學(xué)校。 借讀學(xué)生的畢業(yè)證書（結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書）由學(xué)籍所在學(xué)校發(fā)放。

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武漢市第二中學(xué)——高三期中表彰暨勵(lì)志演講報(bào)道

“我是高三x班xxx，我要上清華！清華……清華……清華……”“我要上北京大學(xué)！北大……北大……北大………”武漢二中2022屆高三學(xué)生勵(lì)志演講會(huì)上，一聲聲震耳欲聾的表白，發(fā)自肺腑，伴隨著鏗鏘的音樂，響徹在武漢二中地下體育館上空！青春的激情在這里飛揚(yáng)，少年的熱血在這里奔涌！

為了激勵(lì)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能，激發(fā)全體師生斗志，學(xué)校特地邀請(qǐng)了全國(guó)知名的方可教育集團(tuán)勵(lì)志演講師方可老師給全體高三學(xué)生及班主任老師做了一場(chǎng)熱情洋溢且震撼人心的演講！

11月24日晚6點(diǎn)10分，二中地下體育館，燈光璀璨，全場(chǎng)響徹著高昂的進(jìn)行曲旋律！一場(chǎng)“點(diǎn)燃激情，贏在高考＂的主題演講在這里舉行。

活動(dòng)在高三年級(jí)期中考試表彰活動(dòng)中展開。武漢二中校長(zhǎng)任能祥發(fā)表講話，表達(dá)了對(duì)高三學(xué)子的期待與激勵(lì)，對(duì)受邀嘉賓表示熱烈歡迎！

高三年級(jí)主任宋海濤宣讀了本次考試成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步顯著的學(xué)生名單，體育館上方的大屏幕同步滾動(dòng)播放。獲獎(jiǎng)學(xué)生代表一一登臺(tái)，校長(zhǎng)任能祥和高三年級(jí)分管校長(zhǎng)李自青親自頒獎(jiǎng)并與他們合影留念！現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。榜樣的力量在學(xué)子們心頭傳遞！

接下來方可老師精神抖擻登上講臺(tái)。他用電影《長(zhǎng)津湖》中的經(jīng)典臺(tái)詞激勵(lì)學(xué)生，希望他們珍惜當(dāng)下和平安寧的美好生活，扛起民族復(fù)興的時(shí)代責(zé)任，用勤奮讀書來報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。全場(chǎng)師生高唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，拉開了演講序幕。方老師回顧了自己十多年在全國(guó)各地勵(lì)志演講經(jīng)歷，用一個(gè)個(gè)全國(guó)各地優(yōu)秀高三學(xué)子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷及高考成功案例，鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的二中學(xué)子！在他的激勵(lì)下，學(xué)生們主動(dòng)登上舞臺(tái)，參與互動(dòng)。每位登臺(tái)學(xué)子大聲說出自己的升學(xué)愿望。北大、清華、七大?！F(xiàn)場(chǎng)心聲流露，大聲表白，此起彼伏！學(xué)生所在班級(jí)的班主任登上舞臺(tái)，與學(xué)生面對(duì)面握手、擁抱，眼神在默默交流，情感在匯聚奔涌！學(xué)生站在椅子上大聲表白，班主任在旁邊微笑傾聽，像在托舉著一只振翅欲飛的鵬鳥，任其馳騁天際。

現(xiàn)場(chǎng)高潮來自一名立志報(bào)考華科大的學(xué)生。在方可老師的引領(lǐng)下，這名學(xué)生背著班主任老師從體育館后場(chǎng)直到舞臺(tái)，象征著即將走過從現(xiàn)在直到高考結(jié)束的漫長(zhǎng)而短暫的一百九十多天！最后成功地踏入華科大的校門！李自青副校長(zhǎng)扮演華科大校長(zhǎng)靜候臺(tái)前，歡迎該生的到來！活動(dòng)饒有趣味，現(xiàn)場(chǎng)歡呼不斷！激情燃爆全場(chǎng)！

活動(dòng)臨近結(jié)束，在舒緩的音樂聲中，每位班主任老師面向本班學(xué)子，注視著自己親愛的弟子。全體學(xué)生向老師深深躹躬十秒鐘，方老師用深情的語(yǔ)調(diào)訴說著老師對(duì)同學(xué)們?nèi)绺改赴銦o(wú)私的愛，辛勤的奉獻(xiàn)！師生在無(wú)聲中互訴心聲，熱血在無(wú)聲中流淌。聽者無(wú)不為之動(dòng)容，老師們眼泛淚光，學(xué)生們有的低聲啜泣！

兩位老師登臺(tái)發(fā)表感言，他們聲音哽咽：上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的孩子。展翅飛翔吧，孩子們！老師們會(huì)見證你們的的成功！

演講結(jié)束，全場(chǎng)掌聲再次響起！李自青副校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，號(hào)召全體高三學(xué)子聽從教導(dǎo)，用榜樣激勵(lì)自己，自信自律，發(fā)奮圖強(qiáng)，拼搏一百多天，開創(chuàng)自己的美好未來！

整個(gè)演講活動(dòng)持續(xù)了近兩個(gè)半小時(shí)！這次演講是我校有史以來第一次聘請(qǐng)專業(yè)的勵(lì)志演講團(tuán)隊(duì)來我校演講，形式新穎，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈活躍，震撼人心，師生收獲巨大！祝愿二中全體高三人砥礪前行，再創(chuàng)2022屆高考輝煌！

來源：網(wǎng)絡(luò)