專業(yè)簡介

樂器修造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有鋼琴調(diào)律、調(diào)整、修理理論與技術(shù)和管樂器維修基本理論與技術(shù)，具備嫻熟的樂器技術(shù)和科學(xué)的管理能力，在藝術(shù)院校、樂器生產(chǎn)和銷售企業(yè)從事樂器技術(shù)教學(xué)與研究、樂器調(diào)試、銷售等工作的技術(shù)人才與管理人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有鋼琴調(diào)律、調(diào)整、修理理論與技術(shù)和管樂器維修基本理論與技術(shù)，具備嫻熟的樂器技術(shù)和科學(xué)的管理能力，在藝術(shù)院校、樂器生產(chǎn)和銷售企業(yè)從事樂器技術(shù)教學(xué)與研究、樂器調(diào)試、銷售等工作的技術(shù)人才與管理人才。

專業(yè)能力

本學(xué)科是一門涉及文、理、工科各門類的多種知識的交叉學(xué)科。要求學(xué)生具有較扎實的馬克思主義理論基礎(chǔ)和較高的藝術(shù)造詣；熟練的手工技藝及各方面的理工學(xué)科知識；能演奏并鑒定相應(yīng)研究種類的樂器；了解樂器發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；各國、各學(xué)派的主要特征及研究方向（在不同時代同音樂及其它門類藝術(shù)的發(fā)展之間的聯(lián)系）；掌握制作工藝、材料、設(shè)計及測繪、涂料、聲學(xué)檢測原理及手段，音樂心理及視覺藝術(shù)等多門學(xué)科的知識；應(yīng)具有閱讀一門以上本專業(yè)外語資料及初步的寫作、會話能力。

主干課程

樂理、視唱練耳、樂器構(gòu)造法、樂器材料應(yīng)用與工藝、音樂聲學(xué)與力學(xué)計算、工藝基礎(chǔ)房器制 作理論、民族樂器制作技術(shù)、計算機(jī)制圖、樂器養(yǎng)護(hù)與維修等。在校內(nèi)外進(jìn)行器樂演奏技能訓(xùn)練、制作與維修實習(xí)。

就業(yè)前景

首先，學(xué)習(xí)樂器修造專業(yè)就業(yè)方向廣泛。樂器修造，顧名思義就是對各種樂器的制作和修復(fù)，但是如果你對各種樂器沒有一定的了解，如何去制作修復(fù)呢？所以學(xué)習(xí)這個專業(yè)不僅可以從事專業(yè)的工作，一切跟音樂和樂器相關(guān)的工作也能輕松掌握。

其次，容易獲得大家的認(rèn)可。之前看新聞有一位七旬民間藝人癡迷于樂器制作60年，幾十年修理了樂器3000多件，對于這樣的手藝人，難道你不對他抱有尊敬和崇拜嗎？現(xiàn)在能夠追逐藝術(shù)而淡忘功利的人已經(jīng)很少了，如果你也能成為一位手藝人，不僅僅是對藝術(shù)的追求，更是對文化的傳承。

最后，發(fā)展前景比較好。在國內(nèi)，很多的人對這個專業(yè)了解的少之又少，但是在國外，很多人學(xué)習(xí)這個專業(yè)，隨著社會的發(fā)展，想必會有越來越多的人重視這個專業(yè)，如今的你不是剛好走在眾人的最前邊么？

就業(yè)方向

在藝術(shù)院校、樂器生產(chǎn)和銷售企業(yè)從事樂器技術(shù)教學(xué)與研究、樂器調(diào)試、銷售等工作的技術(shù)人才與管理人才。有關(guān)樂器生產(chǎn)企業(yè)和樂器維修部門從事樂器生產(chǎn)和維修工作。

就業(yè)崗位

畢業(yè)后可從事樂器制作工、樂器維修工、鋼琴調(diào)律師、鋼琴及鍵盤樂器制作工、提琴制作工、管樂器制作工等工作。