成都市溫江區(qū)第二中學(xué)校2022年初三轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)條件

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更，或其他符合就讀政策，需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求：

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)（市）縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項(xiàng)：

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)；

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核，符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的，根據(jù)學(xué)位狀況，統(tǒng)籌安排學(xué)位；

3.家長向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息（如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表），并將轉(zhuǎn)入學(xué)校（接收學(xué)校）開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址：

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

辦理

請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)（市）縣教育局

第一：轉(zhuǎn)學(xué)原因

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更；

2.或其他符合就讀政策；

第二：轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

第三：非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四：堅(jiān)持原則

公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都市溫江區(qū)第二中學(xué)校介紹

地理優(yōu)越，風(fēng)光獨(dú)好溫江二中是一所有近60年辦學(xué)歷史的成都市示范性高完中，地處“國際花園城市”——溫江區(qū)柳城鎮(zhèn)柳臺(tái)大道旁，東臨清澈的楊柳河，西傍西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、成都師范學(xué)院等五所高等院校。優(yōu)越的人文環(huán)境和美麗的自然風(fēng)光形成了學(xué)校獨(dú)特的育人環(huán)境。

設(shè)施一流，大氣現(xiàn)代溫江二中校園規(guī)模宏大，占地150畝，現(xiàn)有83個(gè)教學(xué)班，4000多名學(xué)生。呈弧形展開的校園大道，自然地把生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和教學(xué)區(qū)相連，使校園渾然一體。運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi)，有標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)、游泳池、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等，各類體育場(chǎng)地設(shè)施完善。生活區(qū)內(nèi)，學(xué)生公寓寬敞明亮，衛(wèi)生設(shè)施配套。教學(xué)區(qū)內(nèi)，有雄偉的教學(xué)樓、科技樓和實(shí)驗(yàn)樓，教學(xué)設(shè)施齊全。

底蘊(yùn)深厚，里程光輝 溫江二中始建于1958年。學(xué)校先后被評(píng)為成都市德育先進(jìn)集體、成都市民主管理先進(jìn)集體、成都市文明單位標(biāo)兵、成都市愛國衛(wèi)生紅旗單位、成都市校務(wù)公開先進(jìn)集體、成都市示范性普通高中、成都市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、四川省科普新苗培訓(xùn)基地、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、成都市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、成都市陽光體育示范學(xué)校、中國西部名校、中國西部家長學(xué)?；亍?/p>

師資過硬，銳意進(jìn)取 溫江二中現(xiàn)有教職工329人，其中國家級(jí)優(yōu)秀教師2人、省級(jí)優(yōu)秀教師2人、市特級(jí)教師1人、市學(xué)科帶頭人3人、市優(yōu)秀教師12人、市優(yōu)秀青年教師9人、區(qū)教書育人楷模1人、區(qū)名教師8人、區(qū)學(xué)科（管理、德育、科研）帶頭人16人、區(qū)教學(xué)（管理、德育、科研）能手55人、國家級(jí)骨干教師1人、省級(jí)骨干教師6人、市級(jí)骨干教師33人、區(qū)級(jí)骨干教師54名。溫江二中教師不斷學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，充實(shí)自我，現(xiàn)有碩士研究生7人，研究生進(jìn)修班畢業(yè)41人。教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，享有良好口碑。

教育科研，成果豐碩 溫江二中構(gòu)建了省、市、區(qū)“龍頭課題”體系，形成了以“龍頭課題”研究為骨干，以“校本教研”為基礎(chǔ)的教育科研格局，以科研為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。高中實(shí)施新課改以來，學(xué)校教育科研針對(duì)不同生源素質(zhì)在新課程理念指導(dǎo)下的不同發(fā)展需求，進(jìn)一步加強(qiáng)了高效課堂實(shí)踐研究、學(xué)科文化引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展研究、公民意識(shí)的培養(yǎng)研究、校園文化建設(shè)研究和教師專業(yè)發(fā)展研究，各項(xiàng)研究均收獲了豐富的成果。

三全三嚴(yán)，管理科學(xué) 溫江二中堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“文化育人、特色辦學(xué)、多元評(píng)價(jià)”為辦學(xué)理念，逐漸形成了“志趣高雅、風(fēng)清氣正”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、好學(xué)”的教風(fēng)，“奮發(fā)圖強(qiáng)、永不放棄”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校實(shí)行“全天候、全方位、全員”的“三全”管理和“嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)考”的“三嚴(yán)”管理，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有愛，創(chuàng)造了“低入高出，高入優(yōu)出”的佳績，在成都市同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，高、初中教學(xué)連年受到市、區(qū)教育局表彰。

牽手名校，借力揚(yáng)帆 為了提升學(xué)校辦學(xué)水平，培養(yǎng)高層次人才，2005年，溫江二中加入了成都七中東方聞道網(wǎng)校，開辦了成都七中理科實(shí)驗(yàn)班（網(wǎng)班）。通過現(xiàn)代通信技術(shù)，成都七中本部教師的圖像、聲音、文字、圖片、多媒體動(dòng)畫、視頻材料等課堂教學(xué)內(nèi)容完整地實(shí)時(shí)地呈現(xiàn)在溫江二中教室，“網(wǎng)班”學(xué)生與成都七中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)時(shí)參與成都七中的教學(xué)活動(dòng)，并與成都七中教師進(jìn)行實(shí)時(shí)的雙向交流。“網(wǎng)班”直播教學(xué)由成都七中特級(jí)教師把關(guān)，并由優(yōu)秀中青年教師執(zhí)教，保證了高質(zhì)量的教學(xué)。“網(wǎng)班”教學(xué)質(zhì)量高，高考升學(xué)率均在90％以上。“網(wǎng)班”讓溫江二中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“就在二中讀七中”的愿望。

孝親教育，樹人重德 溫江二中堅(jiān)持將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合，以“孝·親”教育為學(xué)校德育的核心和校園文化的靈魂，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)校修建有“孝親書”雕塑、孝親亭、孝行廣場(chǎng)、孝行浮雕墻、仁義禮智信“五德柱”等，形成濃郁的“孝·親”文化氛圍，學(xué)生在校園中受到環(huán)境的熏陶。學(xué)校通過形式多樣的德育活動(dòng)，如舉辦“孝·親文化節(jié)”，開發(fā)校本教材，開設(shè)“孝·親講壇”，開展演講比賽、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、孝親板報(bào)手抄報(bào)比賽、主題班會(huì)比賽、征文比賽、“孝星”評(píng)選，組織學(xué)生去老年公寓做義工等活動(dòng)，教育學(xué)生孝敬長輩，尊重他人，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、誠心、責(zé)任心、事業(yè)心和愛國心。

藝體特色，桃李飄香 溫江二中是成都市特色項(xiàng)目學(xué)校之一，以“走特色之路，讓學(xué)生發(fā)展”為中長期辦學(xué)策略和發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)、體育特長，發(fā)展藝術(shù)、體育特色，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。學(xué)校在高中年級(jí)專門建立了藝體班，開設(shè)了美術(shù)、音樂、舞蹈、編導(dǎo)、播音主持等高考藝術(shù)專業(yè)課，利用校內(nèi)現(xiàn)有師資，同時(shí)外聘專業(yè)教師，實(shí)行“雙師”教學(xué)制，在每周教學(xué)時(shí)間內(nèi)分專業(yè)開班，集中定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校成立了足球俱樂部、田徑俱樂部、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)等，定時(shí)開展體育訓(xùn)練，通過“體育藝術(shù)節(jié)”、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、各級(jí)各類體育比賽等方式鍛煉隊(duì)伍。學(xué)校成立了合唱隊(duì)、樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法和繪畫小組等，利用元旦節(jié)、青年節(jié)、國慶節(jié)等開展文藝匯演，展示訓(xùn)練成果。學(xué)校在藝體方面取得累累碩果，許多同學(xué)參加各級(jí)各類藝術(shù)體育比賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)，一大批同學(xué)考入藝體院?；蚋叩仍盒Ｋ圀w專業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。

風(fēng)雨滄桑六十年，奮蹄揚(yáng)鞭譜新篇。熱愛教育，銳意進(jìn)取的溫江二中人用勤勞和智慧，堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“文化育人、特色辦學(xué)、多元評(píng)價(jià)”為辦學(xué)理念，以“走特色之路，讓學(xué)生發(fā)展”為中長期發(fā)展目標(biāo)，給每一個(gè)渴望飛翔的心靈插上翅膀，溫江二中就是莘莘學(xué)子放飛夢(mèng)想的地方！

來源：網(wǎng)絡(luò)