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成都實外新都五龍山學(xué)校2022年二年級轉(zhuǎn)學(xué)原則

成都實外新都五龍山學(xué)校2022年二年級轉(zhuǎn)學(xué)原則轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況...

成都實外新都五龍山學(xué)校2022年二年級轉(zhuǎn)學(xué)原則

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求:

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項:

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請;

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;

3.家長向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址:

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

辦理

請與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)(市)縣教育局

第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因:

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;

2.或其他符合就讀政策;

第二:轉(zhuǎn)學(xué)時間:

非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué):

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四:堅持原則:

公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都實外新都五龍山學(xué)校師資力量

學(xué)校由來自成外、實外的精英管理團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)隊以30余年頂級學(xué)校教育管理實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ),制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和策略,以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟J?,?guī)范、高效地管理學(xué)校。學(xué)校的“小伙伴文化”強(qiáng)調(diào)合作與成長,教師專業(yè)發(fā)展愿景強(qiáng)烈,已有省教育廳課題二項,省社科規(guī)劃課題一項。教師27人次在市、區(qū)級論文評審中獲特等獎、一等獎,15人次獲市、區(qū)級賽課一、二等獎,6人次被區(qū)教育局授予榮譽(yù)稱號。

成都實外新都五龍山學(xué)校辦學(xué)特色

以“外語教育”為特色,堅持“以德立校、依法治校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校、走進(jìn)名校”的辦學(xué)思想,營造“和而不同,雅而有致”的學(xué)校文化,創(chuàng)編《細(xì)雨巧潤》校本德育課程、《千千中國結(jié)》《悠悠中華情》國學(xué)校本課程、經(jīng)典影視與經(jīng)典閱讀校本課程。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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