成都市解放北路第一小學(xué)2022年小學(xué)五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)流程是什么？

一、辦理?xiàng)l件

《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十四條相關(guān)規(guī)定：

”學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)護(hù)人同一戶籍的本市居民戶口簿、實(shí)際居住地與戶籍(地)一致的證明，向戶籍所在區(qū)(市)縣教育行政部門申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)區(qū)(市)縣教育行政部門核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排入學(xué)?！?/p>

二、辦理轉(zhuǎn)學(xué)的流程以及需要帶上的資料

1、先找接收學(xué)校出具接收證明。

2、經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門同意后。

3、轉(zhuǎn)出學(xué)校方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)校未落實(shí)之前，原校不得出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。對(duì)沒有申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不得迫使其轉(zhuǎn)學(xué)，由此造成學(xué)生輟學(xué)的，由原校承擔(dān)責(zé)任。

三、轉(zhuǎn)學(xué)所需提供的材料清單

小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡、體格檢查表。

四、跨省轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些單位核辦及其流程

答：跨省轉(zhuǎn)學(xué)與省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)一樣需要四方核辦：轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門、轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門。其流程依次是：轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起跨省轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)(需要正確輸入學(xué)生姓名和學(xué)籍號(hào)，輸入有錯(cuò)的，將無(wú)法辦理而退回轉(zhuǎn)入學(xué)校，需要重新發(fā)起)，轉(zhuǎn)入學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦。四方核辦無(wú)誤后，由轉(zhuǎn)入學(xué)校調(diào)取學(xué)生檔案。辦理完后，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)告知家長(zhǎng)。整個(gè)過程均在網(wǎng)上進(jìn)行，家長(zhǎng)只要確認(rèn)轉(zhuǎn)入學(xué)校已經(jīng)正確發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，并將學(xué)校接收函交給轉(zhuǎn)出學(xué)校即可。

五、擴(kuò)展資料

成都小學(xué)本市戶籍地上學(xué)的，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)堅(jiān)持戶籍與實(shí)際居住地一致。依據(jù)“小學(xué)相對(duì)就近，初中相對(duì)集中”的原則，由區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

因特殊情況(須提供相關(guān)證明)需中途轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校教育行政主管部門確認(rèn)，方可辦理學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都市解放北路第一小學(xué)特色課程

作為成都市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校，棋類一直是學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)校棋隊(duì)多次在省、市、區(qū)各級(jí)棋賽中拔得頭籌，并創(chuàng)造性地將棋類引進(jìn)課堂，舉行“小棋王爭(zhēng)霸賽”，成為學(xué)校素質(zhì)教育的一道亮麗的風(fēng)景！ 學(xué)校以“和諧促發(fā)展、合格加特長(zhǎng)”為辦學(xué)特色，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新性發(fā)展之路。一方面，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化學(xué)校的資源配置，大力建設(shè)硬件設(shè)施，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；另一方面，學(xué)校努力提高教師素質(zhì)，狠抓教師的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，重視青年骨干教師的培養(yǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展源源不斷地提供人才資源。

成都市解放北路第一小學(xué)辦學(xué)特色

棋類教育，作為成都市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校，棋類一直是成都市解放北路第一小學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，棋隊(duì)曾多次在省、市、區(qū)各級(jí)棋賽中拔得頭籌。學(xué)校創(chuàng)造性地將棋類引進(jìn)課堂，舉行“小棋王爭(zhēng)霸賽”，迄今已有10余年歷史，在省、市中小學(xué)中都具有較高知名度，并與成都棋院、成都市棋校建立了良好合作關(guān)系，為其選送了大量?jī)?yōu)秀、具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。棋類教學(xué)，現(xiàn)已成為了學(xué)校素質(zhì)教育的一道亮麗的風(fēng)景！通過棋類教學(xué)能夠使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，思維更加活躍，綜合素質(zhì)得到顯著提高，最終使學(xué)校形成了“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。

雙語(yǔ)教學(xué)，隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，國(guó)際交往活動(dòng)日趨頻繁，社會(huì)對(duì)既精通漢語(yǔ)文化又通曉外語(yǔ)的雙語(yǔ)人才的需求日益增強(qiáng)。學(xué)校一直注重雙語(yǔ)教學(xué)研究，提出了“全面發(fā)展，雙語(yǔ)特色”的發(fā)展目標(biāo)，開展雙語(yǔ)教學(xué)研究實(shí)踐活動(dòng)，取得了豐碩成果。2008年9月，學(xué)校被中央教科所授予“全國(guó)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！狈Q號(hào)，并開展“中國(guó)中小學(xué)漢英雙語(yǔ)教學(xué)體系研究與實(shí)驗(yàn)”的課題研究。旨在通過先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段，使用與國(guó)際接軌的實(shí)驗(yàn)教材，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力，達(dá)到全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

來源：網(wǎng)絡(luò)