成都七中實驗學(xué)校2022年二年級轉(zhuǎn)學(xué)原則

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更，或其他符合就讀政策，需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求：

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)（市）縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項：

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請；

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核，符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的，根據(jù)學(xué)位狀況，統(tǒng)籌安排學(xué)位；

3.家長向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準確信息（如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表），并將轉(zhuǎn)入學(xué)校（接收學(xué)校）開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址：

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

辦理

請與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)（市）縣教育局

第一：轉(zhuǎn)學(xué)原因：

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更；

2.或其他符合就讀政策；

第二：轉(zhuǎn)學(xué)時間：

非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

第三：非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)：

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四：堅持原則：

公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都七中實驗學(xué)校師資力量

學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍水平不斷提升。現(xiàn)有省級拔尖人才1人，正高級教師1人，省特級教師2人，省、市級學(xué)科帶頭人3人，省級優(yōu)秀教師5人，成都市有突出貢獻的優(yōu)秀專家1人，成都市名校長工作室領(lǐng)銜人1人，成都市名師工作室領(lǐng)銜人1人，中小學(xué)首個博士工作站1個，區(qū)級及以上優(yōu)秀教師117人。博士研究生學(xué)歷2人，有318人次獲得國家、省、市級榮譽。學(xué)校秉承成都七中“治學(xué)嚴謹,啟迪有方”的辦學(xué)傳統(tǒng),踐行成都七中的“三體”教育思想，充分利用成都七中優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)了“資源共享，管理對接，師資共建，學(xué)生同發(fā)展”。

成都七中實驗學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校秉承成都七中“治學(xué)嚴謹，啟迪有方”的辦學(xué)傳統(tǒng)，踐行成都七中的“三體”教育思想，充分利用成都七中優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)了“資源共享，管理對接，師資共建，學(xué)生同發(fā)展”。學(xué)校以“創(chuàng)造最適宜師生發(fā)展的教育”為辦學(xué)追求，以“大氣、骨氣、爭氣”為育人境界，構(gòu)建“五育并舉，立德樹人；五自立人，茁成棟梁”（即德育上自治；智育上自學(xué)；體育上自強；美育上自樂；勞育上自立）育人模式，實現(xiàn)“培養(yǎng)具有中國靈魂和國際競爭力的現(xiàn)代人”的培養(yǎng)目標，辦學(xué)特色日益鮮明，辦學(xué)質(zhì)量不斷攀升。

來源：網(wǎng)絡(luò)