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成都市彩虹小學(xué)2022年小學(xué)三年級轉(zhuǎn)學(xué)具體事項(xiàng)是什么?

成都市彩虹小學(xué)2022年小學(xué)三年級轉(zhuǎn)學(xué)具體事項(xiàng)是什么?轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)...

成都市彩虹小學(xué)2022年小學(xué)三年級轉(zhuǎn)學(xué)具體事項(xiàng)是什么?

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求:

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項(xiàng):

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請;

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;

3.家長向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址:

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

辦理

請與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)(市)縣教育局

第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因:

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;

2.或其他符合就讀政策;

第二:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間:

非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué):

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四:堅(jiān)持原則:

公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都市彩虹小學(xué)介紹

成都市彩虹小學(xué)位于成都市文化區(qū)中心,毗鄰少城,緊鄰“文翁石室”和成都市圖書館,文化氛圍極為濃厚。學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的理想之地。為更好提升辦學(xué)水平,學(xué)校主張“嚴(yán)明管理,嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的辦學(xué)思想。通過卓有成效的管理,沿著“抓規(guī)范,夯基礎(chǔ),抓特色,做文化”的發(fā)展思路,逐步形成符合該校實(shí)情的發(fā)展模式。校園內(nèi)建有校園網(wǎng)系統(tǒng)及語音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、形體室、科技室、圖書室等各種功能室。

成都市彩虹小學(xué)辦學(xué)歷史

彩虹小學(xué)是一所由原汪家拐小學(xué)和上池正街小學(xué)合并成立的新校。追溯歷史,兩所學(xué)校都有著悠久的辦學(xué)歷史。 其中,原汪家拐街小學(xué)有著90余年的辦學(xué)歷史,是1911年辛亥革命廢除私塾后四川建立的歷史上首批8所公辦小學(xué)之一。當(dāng)時(shí)學(xué)校校名叫南城小學(xué),在成都很有名氣。上世紀(jì)50年代初改稱汪家拐街小學(xué)。 解放初期到現(xiàn)在,為成都教育界培養(yǎng)了不少干部和教育專家,是成都教育人才的搖籃。 原上池正街小學(xué)也是有著80多年辦學(xué)悠久歷史的老校。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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