成都市東城根街小學(xué)2022年小學(xué)六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)條件是什么？

一、辦理?xiàng)l件

《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十四條相關(guān)規(guī)定：

”學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來(lái)本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)護(hù)人同一戶籍的本市居民戶口簿、實(shí)際居住地與戶籍(地)一致的證明，向戶籍所在區(qū)(市)縣教育行政部門(mén)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)區(qū)(市)縣教育行政部門(mén)核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排入學(xué)?！?/p>

二、辦理轉(zhuǎn)學(xué)的流程以及需要帶上的資料

1、先找接收學(xué)校出具接收證明。

2、經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門(mén)同意后。

3、轉(zhuǎn)出學(xué)校方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)校未落實(shí)之前，原校不得出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。對(duì)沒(méi)有申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不得迫使其轉(zhuǎn)學(xué)，由此造成學(xué)生輟學(xué)的，由原校承擔(dān)責(zé)任。

三、轉(zhuǎn)學(xué)所需提供的材料清單

小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡、體格檢查表。

四、跨省轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些單位核辦及其流程

答：跨省轉(zhuǎn)學(xué)與省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)一樣需要四方核辦：轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門(mén)、轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門(mén)。其流程依次是：轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起跨省轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)(需要正確輸入學(xué)生姓名和學(xué)籍號(hào)，輸入有錯(cuò)的，將無(wú)法辦理而退回轉(zhuǎn)入學(xué)校，需要重新發(fā)起)，轉(zhuǎn)入學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門(mén)核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門(mén)核辦。四方核辦無(wú)誤后，由轉(zhuǎn)入學(xué)校調(diào)取學(xué)生檔案。辦理完后，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)告知家長(zhǎng)。整個(gè)過(guò)程均在網(wǎng)上進(jìn)行，家長(zhǎng)只要確認(rèn)轉(zhuǎn)入學(xué)校已經(jīng)正確發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，并將學(xué)校接收函交給轉(zhuǎn)出學(xué)校即可。

五、擴(kuò)展資料

成都小學(xué)本市戶籍地上學(xué)的，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)堅(jiān)持戶籍與實(shí)際居住地一致。依據(jù)“小學(xué)相對(duì)就近，初中相對(duì)集中”的原則，由區(qū)(市)縣教育行政部門(mén)根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。

因特殊情況(須提供相關(guān)證明)需中途轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校教育行政主管部門(mén)確認(rèn)，方可辦理學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都市東城根街小學(xué)辦學(xué)理念

文化，是從心底里流淌出來(lái)的高貴和高尚文化是學(xué)校的一面旗幟，是從心底里流淌出來(lái)的“高貴”與“高尚”，只有真正熱愛(ài)生善待生命，充滿理想和境界的人，才能與文化同行。學(xué)校文化之源——生活，學(xué)校文化之根——生命。學(xué)校校訓(xùn)：說(shuō)真話，做好人。（巴金語(yǔ)錄）；辦學(xué)理念：根植巴金精神，立足傳統(tǒng)，放眼世界；培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有民族情懷的世界公民；校園精神：生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。（巴金語(yǔ)錄）；教師誓言：把心交給孩子，讓生命開(kāi)花（源自巴金語(yǔ)：“把心交給讀者,讓生命開(kāi)花”）；學(xué)生誓言：讀書(shū)時(shí)認(rèn)真讀書(shū)，玩耍時(shí)放心玩耍。說(shuō)話要說(shuō)真話，做人得做好人。（巴金語(yǔ)錄）。

成都市東城根街小學(xué)文化活動(dòng)

學(xué)校有豐富的自創(chuàng)文化節(jié)：讀書(shū)節(jié)、巴金文化節(jié)、童詩(shī)節(jié) 、 游戲節(jié)、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié) 、藏文化節(jié)、 茶文化節(jié)、民風(fēng)民俗節(jié) 、中英文化節(jié)、 中日文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、電影節(jié)、體育節(jié)、戲劇節(jié)……同時(shí)學(xué)校開(kāi)創(chuàng)眾多社團(tuán)，如：巴金文學(xué)社、巴金劇團(tuán)、巴金誦詩(shī)會(huì)、皮影社團(tuán)、版畫(huà)社團(tuán)、弓弦樂(lè)隊(duì)、書(shū)法社團(tuán)、戲劇手偶、篆刻社團(tuán)、科技社團(tuán)、紙雕社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、東小吉尼斯、合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)……

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