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成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文苑分校2022年小學(xué)二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)原則是什么?

成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文苑分校2022年小學(xué)二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)原則是什么?轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門...

成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文苑分校2022年小學(xué)二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)原則是什么?

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求:

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項(xiàng):

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng);

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;

3.家長(zhǎng)向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址:

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

辦理

請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)(市)縣教育局

第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因:

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;

2.或其他符合就讀政策;

第二:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間:

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué):

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四:堅(jiān)持原則:

公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文苑分校辦學(xué)成果

領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)同成就了學(xué)校的一系列成績(jī),先后榮獲“中央教科所的全國(guó)‘百所德育科研名?!薄ⅰ八拇ㄊ〗韼轿拿魇痉秿彙?、“四川省示范家長(zhǎng)學(xué)?!?、“成都市校風(fēng)示范?!?、“成都市藝術(shù)特色學(xué)?!钡纫幌盗蟹Q號(hào)。被社會(huì)和媒體譽(yù)為“沒有圍墻的學(xué)?!?。

成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文苑分校辦學(xué)特色

這是一所被社會(huì)和媒體譽(yù)為“沒有圍墻的學(xué)?!?,一所充滿愛與溫暖的學(xué)校?!岸脨?,珍惜愛,回報(bào)愛”的校訓(xùn)銘記在每一個(gè)實(shí)小文苑人的心間。我們與家長(zhǎng)、社區(qū)一道,注重學(xué)生全面發(fā)展,著眼孩子未來(lái)成就,“有教無(wú)類、因材施教、人盡其才”的教風(fēng),“獨(dú)立思考、敢作敢為”的學(xué)風(fēng),成為最亮麗的風(fēng)景線。特色獨(dú)具的青花藝術(shù)、太極課程,以及豐富多彩的親子閱讀、科技月、英語(yǔ)節(jié)等傳統(tǒng)活動(dòng),收藏孩子們快樂而充實(shí)的童年,承載我們執(zhí)著而虔誠(chéng)的教育夢(mèng)想!

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