成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年高三轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)材料

一、戶籍地上學(xué)的

1、申請(qǐng)人戶口簿

2、監(jiān)護(hù)人戶口簿

3、《四川省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表》

注：因特殊情況需中途轉(zhuǎn)學(xué)須提供相關(guān)證明，經(jīng)學(xué)校教育行政主管部門確認(rèn)，方可辦理學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)。

二、外地生或跨區(qū)生(戶籍和學(xué)籍不一致)

1、學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)護(hù)人同一戶籍的本市居民戶口簿、實(shí)際居住地與戶籍（地）一致的證明

2、學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人持戶口證明（或監(jiān)護(hù)人工作變更證明）

3、接收學(xué)校證明

4、向原就讀學(xué)校提出書面申請(qǐng)，學(xué)校核準(zhǔn)后發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明

5、《四川省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表》

三、辦理地址

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校介紹

美麗富饒的川西平原閃耀著一顆璀璨奪目的教育明珠——成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校于2003年建成招生，經(jīng)過15年的奮斗，憑借自己先進(jìn)的理念和豐碩的成果，逐漸成為四川乃至全國(guó)教育的一道靚麗風(fēng)景，是莘莘學(xué)子向往的教育圣地。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)際高中、初中、小學(xué)教學(xué)班86個(gè)，教職工387人，在校學(xué)生3800余人。作為將雙流中學(xué)初中部整體分離出來建設(shè)的一所學(xué)校，與雙流中學(xué)同屬國(guó)家級(jí)示范校、教育部重點(diǎn)科研課題實(shí)驗(yàn)基地、清華大學(xué)教育培訓(xùn)基地、國(guó)家體育傳統(tǒng)項(xiàng)目百?gòu)?qiáng)學(xué)校、四川大學(xué)物理和四川師大數(shù)學(xué)、化學(xué)奧賽培訓(xùn)基地。近年來，學(xué)校運(yùn)用嶄新的辦學(xué)機(jī)制，充分實(shí)踐“人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“自主、合作、務(wù)實(shí)、求新”的校訓(xùn)，不斷推進(jìn)以課程改革為核心的素質(zhì)教育模式的實(shí)施，辦學(xué)水平得到教育同行和社會(huì)的普遍認(rèn)可。學(xué)校被英國(guó)政府文化教育交流協(xié)會(huì)授予中英國(guó)際學(xué)校國(guó)際交流大獎(jiǎng)（ISA獎(jiǎng)），先后榮獲教育部重點(diǎn)課題獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校、全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)示范學(xué)校、全國(guó)心理教育示范學(xué)校、全國(guó)新課程寫作教學(xué)示范學(xué)校、全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、全國(guó)籃球教學(xué)示范學(xué)校、四川省校風(fēng)示范校、四川省陽(yáng)光體育示范學(xué)校、四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、四川省校本研修示范學(xué)校、四川省“機(jī)器人”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都市青少年科技教育示范學(xué)校、成都市教師發(fā)展基地校、成都市民辦教育先進(jìn)單位。全國(guó)教育科研重點(diǎn)課題《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)與實(shí)施研究》成果榮獲教育部教學(xué)成果評(píng)選二等獎(jiǎng)和省市政府優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選一等獎(jiǎng)，并被教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)選為“基礎(chǔ)教育課程改革典型案例”。

來源：網(wǎng)絡(luò)