全國(guó)中小學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)流程不需要到教育局蓋章,直接去學(xué)校辦理就可以。1.到原就讀學(xué)校打印學(xué)籍卡并由原就讀學(xué)校確認(rèn)蓋章,同意轉(zhuǎn)出。2. 家長(zhǎng)帶齊上述所有材料,根據(jù)自身情況聯(lián)系相對(duì)就近學(xué)校,若學(xué)校同意接收,則由轉(zhuǎn)...
全國(guó)中小學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)流程
不需要到教育局蓋章,直接去學(xué)校辦理就可以。
1.到原就讀學(xué)校打印學(xué)籍卡并由原就讀學(xué)校確認(rèn)蓋章,同意轉(zhuǎn)出。
2. 家長(zhǎng)帶齊上述所有材料,根據(jù)自身情況聯(lián)系相對(duì)就近學(xué)校,若學(xué)校同意接收,則由轉(zhuǎn)入學(xué)校在網(wǎng)上向轉(zhuǎn)出學(xué)校發(fā)起轉(zhuǎn)入申請(qǐng),經(jīng)雙方學(xué)校及雙方學(xué)校所在教育部門(mén)審批通過(guò),完成網(wǎng)上轉(zhuǎn)學(xué)流程。
3. 若就近學(xué)校學(xué)額已滿(mǎn)無(wú)法接收,則帶齊上述所有材料到區(qū)教育局審核,由區(qū)教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排到有空額的學(xué)校入學(xué)。
全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)轉(zhuǎn)學(xué)審批程序
根據(jù)四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法(試行)》的通知,學(xué)生不得隨意轉(zhuǎn)學(xué)。因父母工作調(diào)動(dòng)、戶(hù)籍遷移等正當(dāng)理由須轉(zhuǎn)學(xué)的,由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校同意,可予轉(zhuǎn)學(xué)。
首先由轉(zhuǎn)入學(xué)校在全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中提交學(xué)生的轉(zhuǎn)入申請(qǐng),并上傳轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出雙方學(xué)校簽具意見(jiàn)后的《學(xué)生學(xué)籍基本信息表》,作為佐證材料,同時(shí)審核是否同意轉(zhuǎn)入的意見(jiàn)。其次先后由轉(zhuǎn)入學(xué)校的縣級(jí)教育主管理部門(mén)、轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校的縣級(jí)教育主管部門(mén)在全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中查看轉(zhuǎn)入學(xué)校提供的佐證材料,審核是否同意轉(zhuǎn)學(xué)的意見(jiàn),轉(zhuǎn)學(xué)流程結(jié)束。
轉(zhuǎn)學(xué)紙質(zhì)手續(xù)辦理程序
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理相關(guān)問(wèn)題處理的通知》《四川省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理相關(guān)問(wèn)題處理的通知》的規(guī)定,我縣從2017年5月2日起,簡(jiǎn)化辦理所有轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。只需要轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出雙方學(xué)校在《學(xué)生學(xué)籍基本信息表》簽具是否同意轉(zhuǎn)出的意見(jiàn),并蓋章就可以做為轉(zhuǎn)學(xué)的紙質(zhì)手續(xù),不得要求學(xué)生家長(zhǎng)辦理《轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系審批表》。
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樂(lè)山高新區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校講奧運(yùn)之魂 燃強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)
奧運(yùn)是扇五彩的窗,
我們放飛遼遠(yuǎn)的夢(mèng)想;
奧運(yùn)是場(chǎng)五彩的夢(mèng),
我們踏著高歌追逐。
為了弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光、努力拼搏的精神,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,三年級(jí)舉辦了“我心目中的奧運(yùn)冠軍”演講比賽。
精心準(zhǔn)備
正式比賽開(kāi)始之前,年級(jí)組老師在開(kāi)學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃交流會(huì)和國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)探討會(huì)上,進(jìn)行了兩次深度探討,力爭(zhēng)活動(dòng)有更好的體驗(yàn)感、更強(qiáng)的教育性、學(xué)生能更廣泛地參與。
哪里有孩子,哪里就有老師們悉心指導(dǎo)的身影;哪里有努力,哪里就有展示的舞臺(tái)。
午會(huì)、班會(huì)課上,孩子們大方自信地登上班級(jí)演講臺(tái),介紹心目中的奧運(yùn)冠軍事跡,分享他們的故事,暢談對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒拼搏精神的感悟。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐,各班代表齊聚學(xué)術(shù)廳,進(jìn)行最后的展示。
會(huì)水花消失術(shù)的全紅嬋小姐姐是很多學(xué)生心中的偶像,當(dāng)之無(wú)愧的“體育界的頂流”。她不僅憑借精益求精的實(shí)力在東京奧運(yùn)上跳出三個(gè)滿(mǎn)分的好成績(jī),在生活中是個(gè)孝順父母的孩子,貧困的家境和親人的疾病,讓她更加全心全意訓(xùn)練。汪詩(shī)茹同學(xué)在演講中說(shuō)到,她要向全紅嬋姐姐學(xué)習(xí)她自律自強(qiáng)、敢于爭(zhēng)先、不斷拼搏的精神,也要學(xué)習(xí)她知恩圖報(bào)的優(yōu)秀品質(zhì),將來(lái)也要為祖國(guó)和家庭貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
參賽選手的演講精神飽滿(mǎn),情感充沛,表達(dá)流暢,抑揚(yáng)頓挫,不斷調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,他們富有感染力的演講逐漸在全場(chǎng)形成熱烈的場(chǎng)面,將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們聽(tīng)的全神貫注,心馳神往,思緒不禁被帶回到奧運(yùn)比賽的現(xiàn)場(chǎng),響起一片片熱烈的掌聲。
參賽選手們不僅熱愛(ài)奧運(yùn)健兒們矯健的身姿,還感動(dòng)于學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們拼搏的體育精神,他們明白小學(xué)生要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光。選手們?cè)谘葜v中號(hào)召大家一起向祖國(guó)宣誓:請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我!
活動(dòng)總結(jié)
范老師為孩子們播放殘奧會(huì)視頻,孩子們無(wú)不被選手們身殘志堅(jiān)的高尚品格打動(dòng)了。
張俊校長(zhǎng)看到孩子們的表現(xiàn)也非常開(kāi)心。孩子們的刻苦的練習(xí),老師們的傾心指導(dǎo),學(xué)校演說(shuō)特色課程的精彩開(kāi)展,都在幫助孩子們?nèi)〉米晕冶磉_(dá)的巨大進(jìn)步。張校鼓勵(lì)孩們學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神,并勇敢地表達(dá)自己,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
在激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)音樂(lè)和同學(xué)們的掌聲中,此次演講活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。演講活動(dòng)雖然結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)健兒們永不言敗,頑強(qiáng)拼搏的精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷拼搏!
冠軍們的每一次突破、每一點(diǎn)成績(jī)的取得,都離不開(kāi)他們背后日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練和他們永不言敗、頑強(qiáng)拼搏的精神!同學(xué)們,讓我們?cè)谌松馁惖郎媳M情奔跑吧,跑出青春的風(fēng)采,跑向燦爛的明天,將不斷進(jìn)取、永不言敗的奧運(yùn)精神堅(jiān)持到底!
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