2022年轉(zhuǎn)入山東師范大學(xué)附屬小學(xué)就讀需要哪些條件和材料？

轉(zhuǎn)學(xué)條件

因?qū)W生家庭在歷下區(qū)購房落戶、父母（監(jiān)護(hù)人）工作調(diào)動(dòng)家庭地址遷移等有轉(zhuǎn)學(xué)需求的，家長可通過“歷下區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)籍轉(zhuǎn)入服務(wù)平臺(tái)”（以下簡稱“轉(zhuǎn)入服務(wù)平臺(tái)”）向歷下區(qū)教育和體育局提交轉(zhuǎn)學(xué)申請。

申請對象

由于歷下區(qū)學(xué)校各年級(jí)空余學(xué)位有限，僅接受以下情況的轉(zhuǎn)學(xué)：

一是學(xué)生家庭在歷下區(qū)購房（住宅）、落戶并實(shí)際居住的（“房戶住三一致”類型）；二是學(xué)生戶籍在歷下，家庭在歷下區(qū)無房產(chǎn)，長期租住的（“僅有歷下戶籍”類型）；三是父母（監(jiān)護(hù)人）在歷下區(qū)購房（住宅）的隨遷子女（“隨遷子女”類型）。

申請轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間

每年7月中下旬。

轉(zhuǎn)學(xué)需要提供的材料

請參閱《2021年歷下區(qū)中小學(xué)招生指南》有關(guān)“歷下區(qū)房戶住三一致”、“僅有歷下區(qū)戶籍的兒童”和“隨遷子女”類型。

“歷下區(qū)房戶住三一致”類型轉(zhuǎn)學(xué)，原則上安排至學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校，若學(xué)校無空余學(xué)位的協(xié)調(diào)安排入學(xué)。

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山東師范大學(xué)附屬小學(xué)召開全體班主任會(huì)暨教工第一黨支部主題黨日活動(dòng)

12月2日下午，學(xué)校召開全體班主任培訓(xùn)會(huì)暨教工第一黨支部主題黨日活動(dòng)，黨委副書記張寧、本部執(zhí)行校長蓋瑩、教育處相關(guān)德育干部及全體班主任老師參加此次會(huì)議。

會(huì)議分兩個(gè)部分。第一部分，學(xué)校特邀山東省精神衛(wèi)生中心兒童青少年心理行為科副主任楊楹作專題講座《小學(xué)生常見心理問題識(shí)別與對策》，活動(dòng)由心理咨詢中心負(fù)責(zé)人陳淑燕主持。

楊楹主任研究方向是兒童青少年心理衛(wèi)生，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富。她從孤獨(dú)譜系障礙、多動(dòng)譜系障礙、抽動(dòng)障礙綜合征等表現(xiàn)癥狀向老師們作了詳細(xì)介紹，結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn)與實(shí)例分析，對兒童期幾種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙給出了干預(yù)建議，并強(qiáng)調(diào)干預(yù)過程中遵循“幫助、支持、鼓勵(lì)、增強(qiáng)自我價(jià)值感”的原則。老師們積極參與現(xiàn)場交流。

黨委副書記張寧對楊主任的精彩講座表示感謝，希望班主任老師以此為契機(jī)更加關(guān)注學(xué)生心理健康，形成家庭、學(xué)校、醫(yī)院三方合力，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

第二部分召開班主任會(huì)議。教育處主任孫麗娜就創(chuàng)城、五項(xiàng)管理、文明校園等日常工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

本部執(zhí)行校長蓋瑩傳達(dá)了近期上級(jí)會(huì)議精神，并強(qiáng)調(diào)安全工作是重中之重，從校園安全、心理健康、五項(xiàng)管理、意識(shí)形態(tài)等方面進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，對班主任班級(jí)工作的精細(xì)化管理提出了具體要求。希望各位班主任老師在工作中做到“早發(fā)現(xiàn)、早提示、早報(bào)告、早管控、早應(yīng)對”，鼓勵(lì)老師們“一班一品”，各美其美。

本次班主任培訓(xùn)會(huì)暨教工第一黨支部主題黨日活動(dòng)，是學(xué)校校園安全建設(shè)的專項(xiàng)內(nèi)容，促進(jìn)班主任老師全面了解學(xué)生心理健康狀況，積極做好家校協(xié)同育人工作，為建設(shè)平安校園共同努力。

來源：網(wǎng)絡(luò)