成都石室佳興外國語學(xué)校2022年高一現(xiàn)在能不能轉(zhuǎn)學(xué)?如果學(xué)校有空余學(xué)位的前提下,是可以轉(zhuǎn)學(xué)的。學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的流程:第一步,先由接收學(xué)校出具接收證明;第二步,經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門同意后;第三步...
成都石室佳興外國語學(xué)校2022年高一現(xiàn)在能不能轉(zhuǎn)學(xué)?
如果學(xué)校有空余學(xué)位的前提下,是可以轉(zhuǎn)學(xué)的。
學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的流程:
第一步,先由接收學(xué)校出具接收證明;
第二步,經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門同意后;
第三步,轉(zhuǎn)出學(xué)校方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。
學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)校未落實(shí)之前,原校不得出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。對(duì)沒有申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不得迫使其轉(zhuǎn)學(xué),由此造成學(xué)生輟學(xué)的,由原校承擔(dān)責(zé)任。
成都石室佳興外國語學(xué)校辦學(xué)成果
學(xué)校具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)宗旨、優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn),在學(xué)校建設(shè)、管理體制、課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校文化等方面形成了獨(dú)特的體系。與成都石室中學(xué)教育集團(tuán)“聯(lián)誼、聯(lián)培、聯(lián)研、聯(lián)考、聯(lián)評(píng)”,統(tǒng)一教學(xué)管理模式、共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、管理水平和服務(wù)質(zhì)量不斷提高。2011年學(xué)校終生認(rèn)養(yǎng)大熊貓“佳興”,開創(chuàng)了中國學(xué)校認(rèn)養(yǎng)大熊貓之先河;近年來學(xué)校先后被評(píng)為“全國科研興教示范單位”、“全國民辦先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ叭珖庹Z特色學(xué)校教育研究會(huì)理事學(xué)?!?、“社會(huì)組織信用等級(jí)評(píng)估4A單位”;學(xué)校每年老師、學(xué)生受到各級(jí)各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)3000余人次;小學(xué)在全區(qū)調(diào)考測試中,名列優(yōu)質(zhì)民校前三名;初中學(xué)業(yè)質(zhì)量連年攀升,一次性合格率達(dá)到95%以上。高中,從最近兩年成都市“白皮書”披露的數(shù)據(jù)看,三年前中考上“重點(diǎn)”的學(xué)生,高考 100%上了211或985大學(xué);三年前上普高線的學(xué)生高考100%都考上了二本;連普高線都沒上的學(xué)生,三年后仍40%以上考上了本科。成都市連續(xù)兩年“以入量出”質(zhì)量評(píng)估,我校均居區(qū)域高中學(xué)校前列,無愧于一些媒體“低進(jìn)高出第一民?!钡馁澴u(yù)。
來源:網(wǎng)絡(luò)
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