現(xiàn)在什么專業(yè)好就業(yè)好?在學生選專業(yè)的時候,越來越多的家長重視專業(yè)的未來,是否好就業(yè),是否在畢業(yè)后包分配。 顯然,大多數(shù)家長和學生在專業(yè)的選擇上,更側(cè)重于關心此類專業(yè)的將來。畢業(yè)后工作好找不,...
現(xiàn)在什么專業(yè)好就業(yè)好?在學生選專業(yè)的時候,越來越多的家長重視專業(yè)的未來,是否好就業(yè),是否在畢業(yè)后包分配。
顯然,大多數(shù)家長和學生在專業(yè)的選擇上,更側(cè)重于關心此類專業(yè)的將來。畢業(yè)后工作好找不,競爭力大不大,學校是否包分配等。
就目前社會上出現(xiàn)的大學畢業(yè)生找不到工作,用人單位招不到人的現(xiàn)象。讓高層們逐漸意識到,太多的人讀大學對人才培養(yǎng)似乎沒多大用。
因此,在現(xiàn)在初中畢業(yè)生的五五分政策下,越來越多的學生走進職高,選擇專業(yè)以此方式完成學業(yè)。為的,就是為將來的勞動密集型提供更高級的人才。
推薦2022好就業(yè)專業(yè)
其實,要說好專業(yè),好就業(yè)的專業(yè)。那還是要看職高學校開設的專業(yè)。職高學校開設的專業(yè)幾乎都是符合當下人才市場所需的。
接下來,小編就針對了現(xiàn)在什么專業(yè)好就業(yè)好這個問題,做了簡單的整理。整理了四川科技職業(yè)學校開設的專業(yè),學生和家長可根據(jù)自己的情況,對專業(yè)進行進一步了解。
四川科技職業(yè)學校-開設專業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)+學院 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
軟件技術 | |
通信技術 | |
計算機應用技術 | |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | |
數(shù)字媒體應用技術 | |
中德學院 | 新能源汽車技術 |
汽車運用與維修技術 | |
城市軌道交通運營管理 | |
數(shù)控技術 | |
機械制造與自動化 | |
人工智能學院 | 無人機應用技術 |
工業(yè)機器人技術 | |
芯片學院 | 電子信息工程技術 |
智能控制技術 | |
慧科智能應用學院 | 通信軟件技術 |
工業(yè)機器人技術(智能編程與應用方向) | |
智能控制技術(人工智能AI技術方向) | |
財務管理(財務數(shù)據(jù)分析方向) | |
視覺傳播設計與制作(互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計方向) | |
醫(yī)藥健康學部 | 醫(yī)護學院 |
藥學院 | |
康養(yǎng)學院 | |
醫(yī)護學院 | 護理 |
助產(chǎn) | |
護理(涉外護理) | |
藥學院 | 藥學 |
藥品經(jīng)營與管理 | |
中藥學 | |
藥物制劑技術 | |
藥學(營養(yǎng)與保健) | |
康養(yǎng)學院 | 中醫(yī)康復技術 |
健康大數(shù)據(jù)管理與服務 | |
視覺訓練與康復 | |
藥膳與食療 | |
醫(yī)用材料與應用 | |
幼兒師范學院 | 學前教育(國控師范類) |
早期教育(國控師范類) | |
天府藝術與傳媒學院 | 學前教育(國控師范類) |
播音與主持 | |
民族表演藝術(聲樂、器樂、舞蹈方向) | |
融媒體技術與運營 | |
國際技術應用學院 | 護理(涉外護理) |
鐵路交通運輸學院 | 鐵道機車 |
高速鐵路動車組制造與維護 | |
電競學院 | 電子競技運動與管理 |
新道云財經(jīng)學院 | 會計 |
財務管理 | |
工商企業(yè)管理 | |
人力資源管理 | |
中諾思電商物流學院 | 物流管理 |
電子商務 | |
互聯(lián)網(wǎng)金融 | |
郵政快遞智能技術 | |
應用技術學院 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
計算機應用技術 | |
軟件技術 | |
汽車運用與維修技術 | |
護理 | |
建筑工程技術 | |
教育與管理學院 | 學前教育 |
城市軌道交通運營管理 | |
工商企業(yè)管理 | |
星廚餐飲與酒店管理學院 | 烹調(diào)工藝與營養(yǎng) |
酒店管理 | |
中西面點工藝(西餐烘焙) | |
中西面點工藝(中式面點) | |
大灣商務航空旅游學院 | 空中乘務 |
民航運輸 | |
飛機機電設備維修 | |
應用英語 | |
谷雨時代智慧建造學院 | 建筑工程技術 |
工程造價 | |
道路橋梁工程技術 | |
建設工程管理 | |
裝配式建筑構(gòu)件智能制造技術 | |
建筑設計 | |
園林工程技術 | |
完美世界藝術學院 | 動漫制作技術 |
游戲設計 | |
視覺傳播設計與制作 | |
藝術設計 | |
虛擬現(xiàn)實應用技術 |
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