簡(jiǎn)陽(yáng)市陽(yáng)安中學(xué)2022年高二轉(zhuǎn)學(xué)條件有哪些？

1、戶籍地上學(xué)的

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)堅(jiān)持戶籍與實(shí)際居住地一致。依據(jù)“小學(xué)相對(duì)就近，初中相對(duì)集中”的原則，由區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。因特殊情況（須提供相關(guān)證明）需中途轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校教育行政主管部門確認(rèn)，方可辦理學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

2、外地生或跨區(qū)生(戶籍和學(xué)籍不一致)

學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來(lái)本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)護(hù)人同一戶籍的本市居民戶口簿、實(shí)際居住地與戶籍（地）一致的證明，向戶籍所在區(qū)（市）縣教育行政部門申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)區(qū)（市）縣教育行政部門核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排入學(xué)。本市學(xué)生轉(zhuǎn)往外省、市或其他區(qū)（市）縣，應(yīng)由學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人持戶口證明（或監(jiān)護(hù)人工作變更證明）、接收學(xué)校證明，向原就讀學(xué)校提出書(shū)面申請(qǐng)，學(xué)校核準(zhǔn)后發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明，經(jīng)教育行政主管部門核準(zhǔn)，可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

簡(jiǎn)陽(yáng)市陽(yáng)安中學(xué)辦學(xué)理念

陽(yáng)安中學(xué)以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以“文化引領(lǐng)，內(nèi)涵發(fā)展”為基本路徑，以“動(dòng)力激活，能力提升”為基本方法，求真、求是、求正。陽(yáng)安中學(xué)不斷踐行“正、德、和、明、才”的辦學(xué)理念，形成了“求實(shí)、勤勉、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)、文明、樂(lè)業(yè)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛(ài)生、務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、反思互動(dòng)、探索創(chuàng)新”的教風(fēng)，“尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、探究合作、全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)，打造出了“無(wú)私奉獻(xiàn)、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)互助、尚真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新”的陽(yáng)中精神。

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