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北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年初一轉(zhuǎn)學(xué)辦理要求是什么?

北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年初一轉(zhuǎn)學(xué)辦理要求是什么?轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門...

北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年初一轉(zhuǎn)學(xué)辦理要求是什么?

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求:

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項(xiàng):

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng);

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;

3.家長(zhǎng)向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址:

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

辦理

請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問(wèn)或咨詢各區(qū)(市)縣教育局

第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因:

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;

2.或其他符合就讀政策;

第二:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間:

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué):

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四:堅(jiān)持原則:

公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)理念

文化基因(北京師范大學(xué)校訓(xùn)):學(xué)為人師,行為世范

文化核心:“弘毅”

士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。弘,寬廣也,毅,強(qiáng)忍也,非弘不能勝其重,非毅無(wú)以致其遠(yuǎn)。弘而不毅,則無(wú)規(guī)則而難立,毅而不弘,則隘陋而無(wú)以居之。弘大剛毅,然后能勝重任而遠(yuǎn)道。

校訓(xùn):明德、博學(xué)、尚美、拓新

明德——大學(xué)之道,在于明明德,在親民,在止于至善。

博學(xué)——博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。

尚美——盡美矣,又盡善也。

拓新——茍日新,日日新,又日新。

學(xué)校精神:包容產(chǎn)生和諧,學(xué)習(xí)推動(dòng)創(chuàng)新,卓越成就未來(lái)。

發(fā)展路徑:形成名師造就名生,名生成就名師,名師名生鑄就名校。

五個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持文化辦學(xué)的方向

堅(jiān)持以人的全面和諧發(fā)展為中心

堅(jiān)持“教育就是服務(wù)”的思想,

堅(jiān)持建立“和諧、民主、平等”的師生關(guān)系,

堅(jiān)持“培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展性學(xué)力,培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的人才觀。

培養(yǎng)目標(biāo):基礎(chǔ)扎實(shí),身心健美,品行高尚,思維創(chuàng)新。

具體為“十個(gè)一”培養(yǎng)目標(biāo):一個(gè)好品德,一個(gè)好體魄,一身好氣質(zhì),一個(gè)好成績(jī),一副好口才,一筆好文字,一門好才藝,一身好習(xí)慣,一方好人氣,一個(gè)終身閱讀的習(xí)慣。

學(xué)校發(fā)展愿景:創(chuàng)精品特色學(xué)校,建和諧文化校園。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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