2022-01-03
1395簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年高二現(xiàn)在能不能轉(zhuǎn)學(xué)？如果學(xué)校有空余學(xué)位的前提下，是可以轉(zhuǎn)學(xué)的。學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的流程：第一步，先由接收學(xué)校出具接收證明；第二步，經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門同意后；第三步，轉(zhuǎn)出學(xué)...
簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年高二現(xiàn)在能不能轉(zhuǎn)學(xué)？
如果學(xué)校有空余學(xué)位的前提下，是可以轉(zhuǎn)學(xué)的。
學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的流程：
第一步，先由接收學(xué)校出具接收證明；
第二步，經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門同意后；
第三步，轉(zhuǎn)出學(xué)校方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。
學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)校未落實(shí)之前，原校不得出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。對(duì)沒(méi)有申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不得迫使其轉(zhuǎn)學(xué)，由此造成學(xué)生輟學(xué)的，由原校承擔(dān)責(zé)任。
簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師成績(jī)
學(xué)校注重培養(yǎng)教師，盡心竭力給教師搭建發(fā)展的平臺(tái)。一是落實(shí)學(xué)習(xí)提高，采用自主學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等形式開(kāi)闊教師視野。二是通過(guò)課堂練兵、教學(xué)基本功展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)形式，提高教師課堂教學(xué)水平。三是注重反思總結(jié)，開(kāi)展課題研究，提升教師理論素養(yǎng)。不少教師在課堂競(jìng)賽、課題研究、課程改革中脫穎而出，被評(píng)為省地市級(jí)知名教師、骨干教師、優(yōu)秀教師。僅2012年，我校就有15名教師獲得了地市級(jí)賽課一、二等獎(jiǎng)，有55篇教師論文在各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表，有6個(gè)課題獲得省地市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
在人文化的管理中，學(xué)校注重營(yíng)造和諧、和美的教育環(huán)境，籃球比賽、文藝表演、科技創(chuàng)新等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)校真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園、教師發(fā)展的家園。
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