成都市成飛中學(xué)2022年初一轉(zhuǎn)學(xué)具體事項(xiàng)是什么？

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更，或其他符合就讀政策，需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求：

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)（市）縣教育行政部門(mén)根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項(xiàng)：

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門(mén)提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)；

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門(mén)審核，符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的，根據(jù)學(xué)位狀況，統(tǒng)籌安排學(xué)位；

3.家長(zhǎng)向轉(zhuǎn)入地教育行政部門(mén)安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息（如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表），并將轉(zhuǎn)入學(xué)校（接收學(xué)校）開(kāi)具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址：

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門(mén)及相關(guān)學(xué)校

辦理

請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢(xún)問(wèn)或咨詢(xún)各區(qū)（市）縣教育局

第一：轉(zhuǎn)學(xué)原因：

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更；

2.或其他符合就讀政策；

第二：轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間：

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。

第三：非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)：

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四：堅(jiān)持原則：

公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都市成飛中學(xué)師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工兩百余人，中學(xué)高級(jí)教師73人，區(qū)特級(jí)教師7人、青羊名師、省市區(qū)學(xué)科帶頭人、研究生43人，受省市表彰的骨干教師共66人。教育教學(xué)設(shè)施、住讀條件一流。四十多年來(lái)，成飛中學(xué)始終以人為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，致力于建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批省、市揚(yáng)名的教學(xué)骨干、教學(xué)能手，他們中有的獲省、市教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、中航一集團(tuán)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，連續(xù)二十二年受到市、區(qū)兩級(jí)教育部門(mén)的表彰。，學(xué)校實(shí)行分層教學(xué)、分類(lèi)指導(dǎo)，中高考成績(jī)穩(wěn)定在較高水平上。學(xué)校倡導(dǎo)無(wú)痕教育，實(shí)施無(wú)縫隙管理，提出教學(xué)常規(guī)“五三”要求、課堂教學(xué)“四步曲”模式、學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用“五必須”策略。學(xué)校以強(qiáng)師資、優(yōu)管理、好校風(fēng)、亮特色受到專(zhuān)家、學(xué)者的高度贊揚(yáng)和充分肯定，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十五年受到成都市、青羊區(qū)兩級(jí)教育局的表彰。

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