成都市田家炳中學(xué)2022年高二轉(zhuǎn)學(xué)條件有哪些？

1、戶籍地上學(xué)的

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)堅(jiān)持戶籍與實(shí)際居住地一致。依據(jù)“小學(xué)相對(duì)就近，初中相對(duì)集中”的原則，由區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。因特殊情況（須提供相關(guān)證明）需中途轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校教育行政主管部門確認(rèn)，方可辦理學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

2、外地生或跨區(qū)生(戶籍和學(xué)籍不一致)

學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)護(hù)人同一戶籍的本市居民戶口簿、實(shí)際居住地與戶籍（地）一致的證明，向戶籍所在區(qū)（市）縣教育行政部門申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)區(qū)（市）縣教育行政部門核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排入學(xué)。本市學(xué)生轉(zhuǎn)往外省、市或其他區(qū)（市）縣，應(yīng)由學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人持戶口證明（或監(jiān)護(hù)人工作變更證明）、接收學(xué)校證明，向原就讀學(xué)校提出書面申請(qǐng)，學(xué)校核準(zhǔn)后發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明，經(jīng)教育行政主管部門核準(zhǔn)，可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

成都市田家炳中學(xué)師資力量

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資力量較雄厚，現(xiàn)有教師251名，其中省特級(jí)教師2名，學(xué)科帶頭人15名，市區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手32名，高級(jí)教師、一級(jí)教師共180余名，有20余人已獲得或正在攻讀碩士學(xué)位。

近幾年來，學(xué)校教師開展了多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題的研究并成功結(jié)題，其中中央教科所課題《中學(xué)生誠信品德狀況調(diào)查與對(duì)策研究》成果最為顯著，該課題的研究，使學(xué)生的生命樣態(tài)發(fā)生改變，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校教師大膽開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取探索，對(duì)一線教學(xué)中的問題也進(jìn)行了針對(duì)性的研究，為教育教學(xué)提供了理論和實(shí)踐依據(jù)，成績(jī)顯著，高考、中考連續(xù)多年獲得市教育局的表彰，兩次被市委宣傳部、市教育局評(píng)為“成都市德育工作先進(jìn)集體”、“紅旗單位”，連續(xù)三年在成都市學(xué)校德育常規(guī)年度工作考評(píng)中榮獲一等獎(jiǎng)。在近幾年成都市調(diào)研考試中，我校的教學(xué)成績(jī)位居同類學(xué)校前列。我校近八年的高考成績(jī)均取得市重點(diǎn)中學(xué)第一名。

來源：網(wǎng)絡(luò)