學(xué)校在每年的招生季也會發(fā)布最新的招生簡章，學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，也是從招生信息中了解，無論報(bào)考哪所學(xué)校，這都是必要的程序。當(dāng)然在了解招生簡章的內(nèi)容后，大家也要看一下自身的條件符不符合學(xué)校的報(bào)考條件，在根據(jù)自身?xiàng)l件報(bào)考適合自己的學(xué)校。學(xué)生如果想要了解詳細(xì)地招生簡章話，最好的選擇其實(shí)是對該學(xué)校所公布的網(wǎng)址信息進(jìn)行關(guān)注等。

新津縣第四中學(xué)招生計(jì)劃

總計(jì)劃招生400人。

新津縣第四中學(xué)簡介

新津縣順江學(xué)校始建于1956年，原名順江中學(xué)，1995年與原文井中學(xué)、龍馬中學(xué)合并成新津縣第四中學(xué)，2003年12月與順江吳店小學(xué)合并名為新津縣順江學(xué)校。學(xué)校坐落在柚花飄香的西河之畔，距縣城5公里。校園占地24438平方米，建筑面積10322平方米。學(xué)校布局合理整齊，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)等井然有序，互不干擾。校內(nèi)綠樹成蔭，靜雅宜人。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班17個(gè),在校學(xué)生689人，在職教職工72人。

新津縣第四中學(xué)校園環(huán)境

校園占地面歷史悠久，交通便利，文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校始建于1956年，22933平方米，建筑面積10322平方米。學(xué)校布局合理整齊，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)等井然有序，互不干擾。校內(nèi)綠樹成蔭，靜雅宜人。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè),在校學(xué)生874人，在職教職工78人。據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，在校學(xué)生上千余名。

新津縣第四中學(xué)辦學(xué)宗旨

隨著成都市城鄉(xiāng)教育均衡化的推進(jìn)，學(xué)校于2010年10月成功創(chuàng)建成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校，現(xiàn)在正在努力創(chuàng)建成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！，F(xiàn)代化的學(xué)校必須要有現(xiàn)代化的管理思路，我們將按照現(xiàn)代化的教育管理模式，充分依托優(yōu)勢教育資源，在繼承原有先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以校風(fēng)建設(shè)為突破口，爭創(chuàng)市級校風(fēng)示范校;以學(xué)校制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)為保障，建立完善現(xiàn)代化學(xué)校管理體系。

以教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂;以豐富的校園活動為載體，陶冶學(xué)生性情，健全學(xué)生人格，豐富學(xué)生生活，形成辦學(xué)特色;以教會學(xué)生做人為歸宿，落實(shí)教育措施，引導(dǎo)學(xué)生思想品德和知識技能共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)辦一流教育的目標(biāo)，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意。

在對學(xué)校方面的介紹進(jìn)行了解后，是會發(fā)現(xiàn)到很多信息都是需要學(xué)生所進(jìn)行考慮的，就從學(xué)校所公布的招生簡章來說，是可以知道不同學(xué)校方面所公布的招生簡章是有所不同的，而需要從這方面進(jìn)行考慮的學(xué)生是可以進(jìn)行選擇的。以上就是邦博爾小編給大家介紹的新津縣第四中學(xué)的基本情況，希望可以幫助大家。