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四川大學(xué)附屬中學(xué)2022年初一轉(zhuǎn)學(xué)具體事項(xiàng)是什么?

四川大學(xué)附屬中學(xué)2022年初一轉(zhuǎn)學(xué)具體事項(xiàng)是什么?轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位...

四川大學(xué)附屬中學(xué)2022年初一轉(zhuǎn)學(xué)具體事項(xiàng)是什么?

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求:

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項(xiàng):

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng);

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;

3.家長(zhǎng)向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開(kāi)具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址:

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

辦理

請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問(wèn)或咨詢各區(qū)(市)縣教育局

第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因:

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;

2.或其他符合就讀政策;

第二:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間:

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。

第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué):

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四:堅(jiān)持原則:

公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

四川大學(xué)附屬中學(xué)辦學(xué)成果

全員全程的教學(xué)研究:川大附中初中部初中部將教學(xué)中的重大問(wèn)題的解決作為校本教研的載體,有效地組織教師的學(xué)習(xí)研究和自身的學(xué)習(xí)研究,以聚焦課堂教與學(xué)的課題研究為引領(lǐng)線,以聚焦教學(xué)常規(guī)問(wèn)題的專題研討為基礎(chǔ)線,兩線相輔相成,共同提升教師的教研能力、教學(xué)能力,實(shí)現(xiàn)師生的共同成長(zhǎng)。

活動(dòng)體驗(yàn)的實(shí)踐德育:堅(jiān)持德育“四線”建設(shè),有效落實(shí)“做實(shí)做細(xì)德育管理”和“做足做夠德育貢獻(xiàn)”的工作重點(diǎn),特別是在常規(guī)工作規(guī)范性,德育活動(dòng)示范性上下功夫,在強(qiáng)化精細(xì)管理的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步推進(jìn)德育工作。

咨詢疏導(dǎo)的心理健康教育:心理健康教育活動(dòng)課已列入課表,堅(jiān)持以活動(dòng)為載體、以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為特色,注重針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的個(gè)體心理輔導(dǎo),加大了社會(huì)輻射力度.

身心合一的藝術(shù)教育:川大附中是全國(guó)培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)示范學(xué)校,學(xué)校規(guī)范了體育課程管理,提升體育工作水平,形成了學(xué)校特有的“身心合一”的藝術(shù)體育工作特色,培養(yǎng)全面發(fā)展人才。

整合社會(huì)資源促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展

從“既對(duì)學(xué)生現(xiàn)在成長(zhǎng)負(fù)責(zé),更對(duì)未來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念出發(fā),學(xué)校開(kāi)展了學(xué)科拓展類、語(yǔ)言文化類和興趣特長(zhǎng)類共16門選修課,大力拓展學(xué)生的視野、提高人際交流能力、合作能力、獨(dú)立思考能力。

校園擴(kuò)建新貌一流設(shè)施醇美形態(tài)

按照武侯區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,2019年學(xué)校新建教學(xué)樓和校園形態(tài)改造即將竣工并投入使用,這為學(xué)校實(shí)現(xiàn)“成都一流、西部領(lǐng)先、全國(guó)有影響力”的發(fā)展愿景創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境。未來(lái)三年,學(xué)校將遵循“仁愛(ài)、大器、智慧、堅(jiān)韌”的校訓(xùn),瞄準(zhǔn)“成都領(lǐng)先、全國(guó)一流”發(fā)展目標(biāo),爭(zhēng)科學(xué)發(fā)展之先,走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌,著力建設(shè)古典高雅、靈動(dòng)生態(tài)、獨(dú)特教育個(gè)性和具備良好美譽(yù)度的中國(guó)西部第一所園林式學(xué)校。

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