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成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高新美年校區(qū)2022年初一轉(zhuǎn)學(xué)流程有哪些?

成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高新美年校區(qū)2022年初一轉(zhuǎn)學(xué)流程有哪些?轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根...

成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高新美年校區(qū)2022年初一轉(zhuǎn)學(xué)流程有哪些?

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求:

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項(xiàng):

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng);

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;

3.家長(zhǎng)向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開(kāi)具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址:

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

辦理

請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問(wèn)或咨詢各區(qū)(市)縣教育局

第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;

2.或其他符合就讀政策;

第二:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。

第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四:堅(jiān)持原則

公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高新美年校區(qū)師資力量

學(xué)校的管理和師資隊(duì)伍由成外附小學(xué)科帶頭人和骨干老師、來(lái)自各名校的資深優(yōu)秀教師和各院校的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生組成。學(xué)校擔(dān)負(fù)著為成實(shí)外旗下的各所名校以及部分國(guó)外名校輸送小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的任務(wù)。學(xué)校致力于培養(yǎng)健康陽(yáng)光、積極向上的現(xiàn)代少年。讓他們?cè)诙鄻踊恼n程和充滿愛(ài)與靈動(dòng)的校園中愛(ài)閱讀、愛(ài)探究、愛(ài)運(yùn)動(dòng);愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)自然、愛(ài)世界。

成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高新美年校區(qū)辦學(xué)理念

成外美年不僅秉承成外附小“以愛(ài)和智慧潤(rùn)澤生命,為孩子的幸福人生奠基”的理念,更在“英語(yǔ)小班化教學(xué)特色”、“藝術(shù)體育特色”、“個(gè)性化課程”、“國(guó)際化平臺(tái)”上做進(jìn)一步的研究和突破。

初中部主要學(xué)科教師由成外本部統(tǒng)一派遣,與本部始終保持四個(gè)一致、四個(gè)統(tǒng)一:教學(xué)進(jìn)度一致、教材一致、教輔資料一致,周測(cè)試一致;教研統(tǒng)一、大型考試統(tǒng)一、評(píng)比統(tǒng)一、大型活動(dòng)統(tǒng)一。

學(xué)校以“看見(jiàn)”文化為人文基底,看見(jiàn)不同的孩子,看見(jiàn)孩子的不同方面,為每個(gè)孩子“做最好的自己”提供溫暖的支撐。校風(fēng)干凈純正,學(xué)風(fēng)積極向上。

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