簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬中學(xué)2022年初二轉(zhuǎn)學(xué)要求是什么？

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更，或其他符合就讀政策，需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求：

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)（市）縣教育行政部門(mén)根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項(xiàng)：

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門(mén)提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)；

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門(mén)審核，符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的，根據(jù)學(xué)位狀況，統(tǒng)籌安排學(xué)位；

3.家長(zhǎng)向轉(zhuǎn)入地教育行政部門(mén)安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息（如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表），并將轉(zhuǎn)入學(xué)校（接收學(xué)校）開(kāi)具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址：

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門(mén)及相關(guān)學(xué)校

辦理

請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問(wèn)或咨詢各區(qū)（市）縣教育局

第一：轉(zhuǎn)學(xué)原因：

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更；

2.或其他符合就讀政策；

第二：轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間：

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。

第三：非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)：

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四：堅(jiān)持原則：

公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校踐行“養(yǎng)正育德，匯智力行”的核心價(jià)值觀，“善為伯樂(lè)，為世養(yǎng)才”的辦學(xué)目標(biāo)，“心有志氣，腹有錦華”的育人目標(biāo)，“同德同心，堅(jiān)韌篤行”的校風(fēng)，“愛(ài)生、樂(lè)業(yè)、博學(xué)、善導(dǎo)”的教風(fēng)，“尊師、樂(lè)學(xué)、勵(lì)志、求真”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校師生守初心、擔(dān)使命、共奮進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。

簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校在“為學(xué)生的發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，大力推進(jìn)以“面向未來(lái)，全面發(fā)展”為核心的素質(zhì)教育，以“卓越品質(zhì)從務(wù)實(shí)開(kāi)始;高責(zé)尊嚴(yán)從感恩起航”為校訓(xùn)，以文化引領(lǐng)為支撐，以依法治校為前提，以課改推進(jìn)為動(dòng)力，加強(qiáng)“文明誠(chéng)信和諧自律”的校風(fēng)、“愛(ài)生樂(lè)業(yè)博學(xué)善導(dǎo)”的教風(fēng)和“尊師樂(lè)學(xué)勵(lì)志求真”的學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷積淀學(xué)校文化底蘊(yùn)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，逐步擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。

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