金堂縣高板中學(xué)校2022年初二轉(zhuǎn)學(xué)要求有哪些？

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更，或其他符合就讀政策，需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求：

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)（市）縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項(xiàng)：

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)；

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核，符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的，根據(jù)學(xué)位狀況，統(tǒng)籌安排學(xué)位；

3.家長(zhǎng)向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息（如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表），并將轉(zhuǎn)入學(xué)校（接收學(xué)校）開(kāi)具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址：

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

辦理

請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問(wèn)或咨詢各區(qū)（市）縣教育局

第一：轉(zhuǎn)學(xué)原因

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更；

2.或其他符合就讀政策；

第二：轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。

第三：非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四：堅(jiān)持原則

公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

金堂縣高板中學(xué)校辦學(xué)理念

高板中學(xué)有科學(xué)先進(jìn)系統(tǒng)的辦學(xué)理念。樹(shù)立一個(gè)思想（以人為本、務(wù)實(shí)求真，科學(xué)育人、創(chuàng)新發(fā)展，讓不同層次的學(xué)生得到充分和諧的發(fā)展），突出一個(gè)特色（優(yōu)生成功、藝體生成材、中下生成人），抓好三個(gè)建設(shè)（班子隊(duì)伍、名優(yōu)教師隊(duì)伍、骨干班主任隊(duì)伍建設(shè)），強(qiáng)化一個(gè)首位（分段式德育教育模式）、落實(shí)一個(gè)中心（教學(xué)中心）、形成一種文化（校園文化）。

高板中學(xué)莊重承諾，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，以人為本，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到充分和諧發(fā)展。我們將努力實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)傾心的辦學(xué)目標(biāo)。我們將突出讓優(yōu)生成功、藝體生成才、中下生成人的辦學(xué)特色。高板中學(xué)全面貫徹國(guó)家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，定將辦成人民更加滿意的學(xué)校。

金堂縣高板中學(xué)校所獲榮譽(yù)

高板中學(xué)于1999年通過(guò)成都市教育局合格高完中驗(yàn)收，2003年3月榮獲“金堂縣校風(fēng)示范學(xué)?！钡墓鈽s稱號(hào)。近年來(lái)，我校一直視質(zhì)量為生命，牢固樹(shù)立“教學(xué)中心，質(zhì)量第一”的觀念，狠抓有效課堂教學(xué)，學(xué)校教師年富力強(qiáng)，勤于思考，以高度的責(zé)任感和滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中去，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年教師，他們十分關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)過(guò)多年的團(tuán)結(jié)努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，一年上升一個(gè)臺(tái)階，多年多次受到市、縣教育局表彰或表?yè)P(yáng)，深受社會(huì)群眾普遍贊譽(yù)。

2017年上線113人，2018年上線154人，2019年上線173人，這作為一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的因素在優(yōu)化著社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)，鼓舞著我校師生的奮進(jìn)激情。

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