成都列五書池學(xué)校2022年小學(xué)五年級轉(zhuǎn)學(xué)情況有哪些？？

一、辦理?xiàng)l件

《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十四條相關(guān)規(guī)定：

”學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)護(hù)人同一戶籍的本市居民戶口簿、實(shí)際居住地與戶籍(地)一致的證明，向戶籍所在區(qū)(市)縣教育行政部門申請轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)區(qū)(市)縣教育行政部門核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排入學(xué)。“

二、辦理轉(zhuǎn)學(xué)的流程以及需要帶上的資料

1、先找接收學(xué)校出具接收證明。

2、經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門同意后。

3、轉(zhuǎn)出學(xué)校方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)校未落實(shí)之前，原校不得出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。對沒有申請轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不得迫使其轉(zhuǎn)學(xué)，由此造成學(xué)生輟學(xué)的，由原校承擔(dān)責(zé)任。

三、轉(zhuǎn)學(xué)所需提供的材料清單

小學(xué)生質(zhì)量綜合評價(jià)手冊、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡、體格檢查表。

四、跨省轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些單位核辦及其流程

跨省轉(zhuǎn)學(xué)與省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)一樣需要四方核辦：轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門、轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門。其流程依次是：轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起跨省轉(zhuǎn)學(xué)申請(需要正確輸入學(xué)生姓名和學(xué)籍號，輸入有錯的，將無法辦理而退回轉(zhuǎn)入學(xué)校，需要重新發(fā)起)，轉(zhuǎn)入學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦。四方核辦無誤后，由轉(zhuǎn)入學(xué)校調(diào)取學(xué)生檔案。辦理完后，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)告知家長。整個過程均在網(wǎng)上進(jìn)行，家長只要確認(rèn)轉(zhuǎn)入學(xué)校已經(jīng)正確發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請，并將學(xué)校接收函交給轉(zhuǎn)出學(xué)校即可。

五、擴(kuò)展資料

成都小學(xué)本市戶籍地上學(xué)的，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)堅(jiān)持戶籍與實(shí)際居住地一致。依據(jù)“小學(xué)相對就近，初中相對集中”的原則，由區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。

非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

因特殊情況(須提供相關(guān)證明)需中途轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校教育行政主管部門確認(rèn)，方可辦理學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都列五書池學(xué)校介紹

成都列五書池學(xué)校，原水碾河小學(xué)。成立于1981年8月，位于成都市嬌子劇場對面，緊鄰成都飯店，占地面積7006平方米，建筑用地面積1291平方米，校舍建筑面積4888平方米，綠化用地1276平方米，綠化覆蓋率38.4%。學(xué)?，F(xiàn)有20個普通教學(xué)班，4個特殊教育培智班，學(xué)生近1000名。走進(jìn)校園，綠樹成蔭，芳草萋萋；還有那整齊明亮的教學(xué)樓，功能完善的綜合樓，整潔美觀的塑膠操場，清新有趣的生態(tài)園……還有孩子們的朗朗讀書聲，歡笑聲，無一不令人感受到校園的現(xiàn)代化氣息和純真的文化氛圍。

成都列五書池學(xué)校辦學(xué)理念

立足教育科研，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，是我校的優(yōu)勢傳統(tǒng)；注重素質(zhì)教育，把每個孩子的發(fā)展放在首位，倡導(dǎo)關(guān)愛教育，并貫穿到日常教育教學(xué)活動中；堅(jiān)持以學(xué)生為中心，關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展。

成都列五書池學(xué)校辦學(xué)成果

建校以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校師生共同努力下，我校獲得了四川省小公民道德實(shí)踐示范基地、成都市園林式單位、成都市科技教育藝術(shù)教育先進(jìn)集體、成都市體育訓(xùn)練傳統(tǒng)學(xué)校、成都市文明單位、成都市教育科研先進(jìn)集體、成都市家長學(xué)校和成華區(qū)校風(fēng)示范校、成華區(qū)科技教育示范校等各種榮譽(yù)稱號。秉承著“思源仁愛，心身和諧”的教學(xué)理念，我校正加快發(fā)展的步伐。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)生們在圍棋比賽、象棋、足球、乒乓球、舞蹈、繪畫比賽中都取得了優(yōu)異成績，足球比賽中我校學(xué)生曾獲得成都市亞軍、全國邀請賽亞軍等成績，科技教育也獲多次得市級一等獎?，F(xiàn)今，我校的“十一五”規(guī)劃已經(jīng)確立，為實(shí)現(xiàn)區(qū)“三新目標(biāo)”的新形勢，新要求，穩(wěn)步落實(shí)“十一五”發(fā)展規(guī)劃，我校全體師生員工將團(tuán)結(jié)一致、穩(wěn)中求新、共同努力爭創(chuàng)佳績！

來源：網(wǎng)絡(luò)