成都市雙流區(qū)育仁菁英學(xué)校2022年初一轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)流程

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更，或其他符合就讀政策，需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求：

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)（市）縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項(xiàng)：

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)；

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核，符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的，根據(jù)學(xué)位狀況，統(tǒng)籌安排學(xué)位；

3.家長(zhǎng)向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息（如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表），并將轉(zhuǎn)入學(xué)校（接收學(xué)校）開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址：

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

辦理

請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)（市）縣教育局

第一：轉(zhuǎn)學(xué)原因

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更；

2.或其他符合就讀政策；

第二：轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

第三：非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四：堅(jiān)持原則

公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都市雙流區(qū)育仁菁英學(xué)校師資力量

學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。設(shè)有黨支部、工會(huì)、行政辦、德育處、教務(wù)處和總務(wù)處等機(jī)構(gòu)和部門，已建立—支務(wù)實(shí)勤政，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力，可持續(xù)發(fā)展的管理團(tuán)隊(duì)。在師資隊(duì)伍建設(shè)中，學(xué)校充分利用不同年齡段教師的特點(diǎn)，合理搭配。小學(xué)部以青年教師為主，充分利用青年教師思維活躍，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，教學(xué)手段新穎，與學(xué)生年齡差距小，易于形成和諧的師生關(guān)系，在心靈上容易與學(xué)生達(dá)成共鳴，建立融洽的師生關(guān)系的優(yōu)勢(shì)；在初中部，以中年教師為主，發(fā)揮中年教師穩(wěn)定、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作穩(wěn)妥等優(yōu)勢(shì)；同時(shí)，各學(xué)科引進(jìn)教學(xué)手段高超的一流教師擔(dān)任學(xué)科帶頭人，引領(lǐng)學(xué)科教師的成長(zhǎng)，現(xiàn)已形成一支結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、高效，工作成效顯著的師資隊(duì)伍。

來源：網(wǎng)絡(luò)