成都高新區(qū)中和小學2022年小學四年級轉學程序有哪些？

一、辦理條件

《成都市義務教育階段學生學籍管理辦法》第十四條相關規(guī)定：

”學生由外省、市轉來本市及市域內跨行政區(qū)轉學，應出具學生法定監(jiān)護人與其子女或被監(jiān)護人同一戶籍的本市居民戶口簿、實際居住地與戶籍(地)一致的證明，向戶籍所在區(qū)(市)縣教育行政部門申請轉學，經區(qū)(市)縣教育行政部門核準后統(tǒng)籌安排入學。“

二、辦理轉學的流程以及需要帶上的資料

1、先找接收學校出具接收證明。

2、經接收學校教育主管行政部門同意后。

3、轉出學校方可辦理轉出手續(xù)。

學生轉入學校未落實之前，原校不得出具轉學證明。對沒有申請轉學的學生不得迫使其轉學，由此造成學生輟學的，由原校承擔責任。

三、轉學所需提供的材料清單

小學生質量綜合評價手冊、體質健康標準登記卡、體格檢查表。

四、跨省轉學需要哪些單位核辦及其流程

跨省轉學與省內轉學一樣需要四方核辦：轉入學校、轉入學校學籍主管部門、轉出學校、轉出學校學籍主管部門。其流程依次是：轉入學校發(fā)起跨省轉學申請(需要正確輸入學生姓名和學籍號，輸入有錯的，將無法辦理而退回轉入學校，需要重新發(fā)起)，轉入學校核辦——轉入學校學籍主管部門核辦——轉出學校核辦——轉出學校學籍主管部門核辦。四方核辦無誤后，由轉入學校調取學生檔案。辦理完后，轉入學校應告知家長。整個過程均在網上進行，家長只要確認轉入學校已經正確發(fā)起轉學申請，并將學校接收函交給轉出學校即可。

五、擴展資料

成都小學本市戶籍地上學的，學生轉學堅持戶籍與實際居住地一致。依據“小學相對就近，初中相對集中”的原則，由區(qū)(市)縣教育行政部門根據學位情況統(tǒng)籌安排。

非畢業(yè)年級接收轉學生的工作，最遲不得晚于每學期開學第一周辦理。

因特殊情況(須提供相關證明)需中途轉學，經學校教育行政主管部門確認，方可辦理學期中途轉學。學生在休學期間、受處分期間不予轉學。公辦中小學的六年級、九年級第二學期原則上不辦理轉學。

成都高新區(qū)中和小學簡介

成都高新區(qū)中和小學位于成都市東南郊錦江之濱，天府大道及外環(huán)路側高新區(qū)中和街道。學校歷史悠久，始建于清道光十三年（公元1833年），時稱中和場鄉(xiāng)學。民國時期先后稱華陽示范小學、中和鎮(zhèn)中心國民學校。建國初沿用前稱，1986年更名為“中和鎮(zhèn)中心小學?！薄W校幾移校址，1999年中心校遷于今址新建，2006年標準化的雙龍校區(qū)建成；2010年因行政區(qū)劃調整原華陽觀東校區(qū)歸并我校，2010年8月正式更名為“成都高新區(qū)中和小學”。學?，F有教職工122人，其中中學高級1人，小學高級教師93人，市區(qū)學科帶頭人10人，省市區(qū)優(yōu)秀教師 47 人，大專以上學歷的教師占92%。學校擁有設施完備的教學區(qū)、寬闊平整的運動場、綠樹成蔭的活動區(qū)，是辦學條件較為先進完善的地方名校，是一所歷史悠久并在改革中奮進崛起、富有朝氣的現代化窗口學校。

成都高新區(qū)中和小學發(fā)展目標

2009年，面對飛速發(fā)展、不斷變化的社會形勢與環(huán)境，我們以“在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新”的工作思路實施“走動式”常規(guī)管理，確定“豐潤和美理念內涵，提升和美教育品牌”為現階段工作目標，推動和美教育理念緊跟時代步伐向科學化發(fā)展。我們通過成立和美教育發(fā)展工作室著力于和美教育研討，以科研興教；開設和美教育發(fā)展論壇，集納智慧引領教師自主發(fā)展；通過與專家團隊交流碰撞，提升教師科研和理論水平，以“和美”為核心的校園文化建設全面展開。如今中和小學人“正心至和、勵行尚美”，本著在踏踏實實中踐行和和美美做人，逐步以“和衷共濟，成人之美”的工作作風引領“和顏悅色，美教精藝”的教風，促使學生、老師“和樂共進，美人美己”，共同形成“和而不同，美美與共”之校風。校園處處蘊含和美特色，處處彰顯文化風韻，社區(qū)與家庭文化與之和諧共振，為學生、老師的成長與發(fā)展提供了美好的環(huán)境、和諧的氛圍。

和美教育理念是中和小學在新世紀發(fā)展壯大起來的指導思想，是中和小學在新時期走特色教育之路，實現構建和諧校園與名校品牌提升的辦學理念；是體現中華文化精髓，蘊含中和地方文化色彩的校園文化；是適應師生科學發(fā)展與共同成長需要的一種教育思想。在和美教育理念不斷豐潤與和美品牌不斷提升的現階段，和美教育將在不斷的發(fā)展中創(chuàng)新，在不斷的創(chuàng)新中發(fā)展，中和小學的明天一定會更美好！

來源：網絡