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成都高新大源學(xué)校2022年小學(xué)六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)要求有哪些?

成都高新大源學(xué)校2022年小學(xué)六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)要求有哪些?一、辦理?xiàng)l件《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十四條相關(guān)規(guī)定:”學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來(lái)本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué),應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)...

成都高新大源學(xué)校2022年小學(xué)六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)要求有哪些?

一、辦理?xiàng)l件

《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十四條相關(guān)規(guī)定:

”學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來(lái)本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué),應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)護(hù)人同一戶籍的本市居民戶口簿、實(shí)際居住地與戶籍(地)一致的證明,向戶籍所在區(qū)(市)縣教育行政部門申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)區(qū)(市)縣教育行政部門核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排入學(xué)?!?/p>

二、辦理轉(zhuǎn)學(xué)的流程以及需要帶上的資料

1、先找接收學(xué)校出具接收證明。

2、經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門同意后。

3、轉(zhuǎn)出學(xué)校方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)校未落實(shí)之前,原校不得出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。對(duì)沒(méi)有申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不得迫使其轉(zhuǎn)學(xué),由此造成學(xué)生輟學(xué)的,由原校承擔(dān)責(zé)任。

三、轉(zhuǎn)學(xué)所需提供的材料清單

小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡、體格檢查表。

四、跨省轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些單位核辦及其流程

跨省轉(zhuǎn)學(xué)與省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)一樣需要四方核辦:轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門、轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門。其流程依次是:轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起跨省轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)(需要正確輸入學(xué)生姓名和學(xué)籍號(hào),輸入有錯(cuò)的,將無(wú)法辦理而退回轉(zhuǎn)入學(xué)校,需要重新發(fā)起),轉(zhuǎn)入學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦。四方核辦無(wú)誤后,由轉(zhuǎn)入學(xué)校調(diào)取學(xué)生檔案。辦理完后,轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)告知家長(zhǎng)。整個(gè)過(guò)程均在網(wǎng)上進(jìn)行,家長(zhǎng)只要確認(rèn)轉(zhuǎn)入學(xué)校已經(jīng)正確發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),并將學(xué)校接收函交給轉(zhuǎn)出學(xué)校即可。

五、擴(kuò)展資料

成都小學(xué)本市戶籍地上學(xué)的,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)堅(jiān)持戶籍與實(shí)際居住地一致。依據(jù)“小學(xué)相對(duì)就近,初中相對(duì)集中”的原則,由區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。

因特殊情況(須提供相關(guān)證明)需中途轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)學(xué)校教育行政主管部門確認(rèn),方可辦理學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都高新大源學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生2200余人,教職工162人,教師配置齊備。除自聘人員外,學(xué)校教師主要來(lái)自部屬高校應(yīng)屆畢業(yè)生和全國(guó)公招的優(yōu)秀教師,學(xué)歷都在本科以上,并有7名研究生,教師平均年齡30歲左右。這樣的師資結(jié)構(gòu),成為了學(xué)校發(fā)展的巨大潛在優(yōu)勢(shì)。遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律,學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行分層分類培養(yǎng),由教科室牽頭,成立青年教師成長(zhǎng)班和骨干班,助力青年教師、打造骨干教師、加速班主任成長(zhǎng)、優(yōu)化干部隊(duì)伍,通過(guò)送培、自培等方式培養(yǎng)教師隊(duì)伍,教師隊(duì)伍發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,目前現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,特級(jí)教師1人,省德育先進(jìn)工作者2人,市級(jí)優(yōu)秀教師4人,區(qū)學(xué)科帶頭人4人,區(qū)優(yōu)秀教師32人,成都市骨干教師4人。大源的教師隊(duì)伍無(wú)論是在學(xué)歷、職稱還是學(xué)科都達(dá)到合理的結(jié)構(gòu)組成。

成都高新大源學(xué)校辦學(xué)成果

大源學(xué)校開(kāi)拓創(chuàng)新,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在各級(jí)科技活動(dòng)比賽中,獲獎(jiǎng)達(dá)到了1363人次,獲獎(jiǎng)比為60.65%。在成都市科技創(chuàng)新大賽及航模、空模、科技小論文、科幻畫、科普知識(shí)競(jìng)賽等比賽,獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)3項(xiàng),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2項(xiàng),在四川省科協(xié)組織的“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”比賽中,39人次獲獎(jiǎng);

大源學(xué)校多才多藝,重視學(xué)生綜合素質(zhì)、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。在第七屆高新區(qū)藝術(shù)節(jié)上它獲高新區(qū)七項(xiàng)團(tuán)體一、二等獎(jiǎng),其中榮獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)的好成績(jī);第八屆高新區(qū)藝術(shù)節(jié)中,獲五項(xiàng)團(tuán)體二、三等獎(jiǎng);美術(shù)書法方面,有39人次獲國(guó)家級(jí)的金、銀、銅獎(jiǎng)。學(xué)生還先后獲得四川省健美操比賽一等獎(jiǎng),成都市校園集體舞、定向越野比賽一等獎(jiǎng),定向越野社團(tuán)、行進(jìn)打擊樂(lè)社團(tuán)分獲高新區(qū)明星社團(tuán)稱號(hào);

大源學(xué)校內(nèi)斂睿智,教師獲得高新區(qū)教師風(fēng)采才藝比賽一等獎(jiǎng)、高新區(qū)賽課一等獎(jiǎng)、高新區(qū)說(shuō)課一等獎(jiǎng)、成都市賽課一等獎(jiǎng)、成都市說(shuō)課一等獎(jiǎng)、成都市優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……等榮譽(yù)稱號(hào)。

新浪四川教育頻道、《四川教育》、《成都日?qǐng)?bào)》、成都電視臺(tái)等媒體均對(duì)學(xué)校進(jìn)行了深度報(bào)道。大源學(xué)校,華彩熠熠,風(fēng)采飛揚(yáng)。大源學(xué)校充滿激情與活力,孕育希望和夢(mèng)想……

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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