成都市鹽道街小學(xué)錦馨分校2022年小學(xué)三年級轉(zhuǎn)學(xué)具體事項是什么?轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行...
成都市鹽道街小學(xué)錦馨分校2022年小學(xué)三年級轉(zhuǎn)學(xué)具體事項是什么?
轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。
辦理要求:
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
辦理具體事項:
1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請;
2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;
3.家長向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。
辦理地址:
相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校
辦理
請與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)(市)縣教育局
第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因:
1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;
2.或其他符合就讀政策;
第二:轉(zhuǎn)學(xué)時間:
非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。
第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué):
學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。
第四:堅持原則:
公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
成都市鹽道街小學(xué)錦馨分校辦學(xué)特色
原琉璃中心校就歷來踐行“陽光”教育理念,把“與陽光為伴,鑄七彩童年”為學(xué)校文化建設(shè)的靈魂。早在1998年,心理課就被正式納入學(xué)校課表,是成都市最早開展心理健康教育的學(xué)校之一。加入鹽道街小學(xué)集團之后,學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚了這一特色,通過心理健康教育為入口和抓手,鹽小錦馨選擇了一條從特色項目到學(xué)校特色,從學(xué)校特色到特色學(xué)校的發(fā)展之路,被評為首批“四川省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校”,要知道,全成都都才5所學(xué)校入選。
成都市鹽道街小學(xué)錦馨分校辦學(xué)成果
加入鹽小集團的這些年,學(xué)生的發(fā)展方向更加多元。學(xué)?;@球、合唱、田徑等更多項目在市區(qū)各級賽場上陸續(xù)嶄露頭角;作為原農(nóng)村上劃學(xué)校,學(xué)業(yè)成績均衡問題也得到明顯改善,與區(qū)域內(nèi)學(xué)校差距明顯縮小。就目前四五年級數(shù)學(xué)的學(xué)業(yè)質(zhì)量來說,已經(jīng)連續(xù)兩年與區(qū)域平均水平基本持平,其中語文學(xué)業(yè)在部分領(lǐng)域和版塊已經(jīng)開始超出區(qū)平均。學(xué)校堅持心理健康教育特色,是成都市首批心理健康實驗學(xué)校,成都市心理健康教育特色學(xué)校,四川省心理健康特色校,正在積極申報全國中小學(xué)心理健康特色校。
來源:網(wǎng)絡(luò)
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