同學(xué)們要知道：在報考學(xué)校時，學(xué)校的招生簡章會詳細介紹學(xué)校的辦學(xué)特色，辦學(xué)理念，辦學(xué)成果。同學(xué)們可以多多關(guān)注，而且一定要認(rèn)真對待學(xué)校的選擇，可以多多查詢了解意向?qū)W校的招生簡章信息。在了解學(xué)校的過程之中，學(xué)校的招生簡章就是大家需要重點了解的信息，同學(xué)們一定要去學(xué)校官網(wǎng)，看看學(xué)校是否公布了招生簡章。

成都七中林蔭校區(qū)招生計劃

面向“5+2”區(qū)域招生

班數(shù)：8計劃：400名

統(tǒng)招生：376名(其中含指標(biāo)到校生188名)

調(diào)劑生：24名

面向全省招生

班數(shù)：3 計劃：150名

外地生班：50名

網(wǎng)班：100名

成都七中林蔭校區(qū)簡介

成都市第七中學(xué)(Chengdu NO.7 High School)，簡稱成都七中(成都中學(xué))，是國家級示范性普通高中、中國4所“國家級示范性普通高中樣板學(xué)校”之一。

學(xué)校源于1905年4月12日創(chuàng)建的成都高等小學(xué)堂;1952年11月，更為成都市第七中學(xué);1986年，首批被四川省教育廳確定為省級重點中學(xué);1986年，被確定為教育部在四川的定點聯(lián)系學(xué)校;2000年，首批被四川省教育廳評定為國家級示范性普通高中，被教育部確定為全國四所國家級示范性高中建設(shè)項目樣板學(xué)校之一;2013年12月23日，四川省教育廳正式批準(zhǔn)成都七中成為“四川省一級示范性普通高中”;2014年10月16日，加掛成都中學(xué)校名。

截至2014年6月，學(xué)校設(shè)有林蔭、高新2個校區(qū);開辦15個教學(xué)班，有學(xué)生753人，有教職工205人。

成都七中林蔭校區(qū)辦學(xué)歷史

1905年4月，合并墨池書院、芙蓉書院，創(chuàng)辦成都高等小學(xué)堂。

1906年，改名為成都縣立中學(xué)(舊制4年初級中學(xué))。

1924年，改制成都縣立中學(xué)校(新制三年)。

1930年2月，在署前街創(chuàng)辦成都縣立女子中學(xué)(初中)。

1931年春，創(chuàng)辦高中、招理一班。

1932年春，招高中、理二班。

1932年秋，招高中、普一班。

1940年，抗日戰(zhàn)爭時期遷外西茶店子。

1940年，增設(shè)高中招高一班。

1940年，抗日戰(zhàn)爭時期遷外西雍家渡葉家大院。

1942年，遷太平坊銀桂橋。

1946年2月，抗戰(zhàn)勝利后遷回茶店子。

1946年，抗戰(zhàn)結(jié)束遷青龍街。

1950年2月，兩校合并(地址：青龍街)成都縣立中學(xué)校。

1952年11月，成都縣立中學(xué)校改名為“四川省成都市第七中學(xué)校”。

1954年，遷校至外南磨子橋(2002年，市政建設(shè)改稱林蔭中街1號)。

1997年9月1日，領(lǐng)辦成都三十五中，成都三十五中改稱成都七中育才學(xué)校。

2000年，與嘉祥集團合辦(外東東光小區(qū))成都七中育才學(xué)校東區(qū)(磨子橋校本部)。

2000年，創(chuàng)辦留英預(yù)備班(磨子橋校本部)。

2001年，與東方聞道有限發(fā)展公司合辦成都七中聞道網(wǎng)校(磨子橋校本部)。

2002年，創(chuàng)辦留澳預(yù)備班(磨子橋校本部)。

2003年7月，在溫江區(qū)涌泉街道創(chuàng)辦由高達投資公司獨家出資成都七中獨家辦校(成都七中實驗學(xué)校)。

2008年，成都七中與高新區(qū)社會事業(yè)局聯(lián)辦的成都七中初中學(xué)校成立。

2009年4月，正式成立成都七中教育集團。

2009年9月，由成都七中領(lǐng)辦的(與七中高中教育無縫銜接)成都七中初中學(xué)校在高新區(qū)成立。

2010年，成都市第七中學(xué)高新校區(qū)投入使用。

每所學(xué)校都有自己的招生簡章，通過閱讀招生簡章同學(xué)們可以更加了解學(xué)校信息，也可以在假期有時間的時候還可以實地了解學(xué)校。知識改變命運，升學(xué)的意義非凡，同學(xué)們堅持下去，學(xué)習(xí)將是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷與財富。希望大家可以取得好的學(xué)習(xí)成績。希望同學(xué)們在進入學(xué)校后可以樹立起目標(biāo)，全力以赴，珍惜好美好的時光。知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。