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成都市桐梓林小學(xué)2022年小學(xué)六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)條件是什么?

成都市桐梓林小學(xué)2022年小學(xué)六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)條件是什么?一、辦理?xiàng)l件《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十四條相關(guān)規(guī)定:”學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來(lái)本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué),應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)...

成都市桐梓林小學(xué)2022年小學(xué)六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)條件是什么?

一、辦理?xiàng)l件

《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十四條相關(guān)規(guī)定:

”學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來(lái)本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué),應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)護(hù)人同一戶籍的本市居民戶口簿、實(shí)際居住地與戶籍(地)一致的證明,向戶籍所在區(qū)(市)縣教育行政部門申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)區(qū)(市)縣教育行政部門核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排入學(xué)?!?/p>

二、辦理轉(zhuǎn)學(xué)的流程以及需要帶上的資料

1、先找接收學(xué)校出具接收證明。

2、經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門同意后。

3、轉(zhuǎn)出學(xué)校方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)校未落實(shí)之前,原校不得出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。對(duì)沒有申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不得迫使其轉(zhuǎn)學(xué),由此造成學(xué)生輟學(xué)的,由原校承擔(dān)責(zé)任。

三、轉(zhuǎn)學(xué)所需提供的材料清單

小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡、體格檢查表。

四、跨省轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些單位核辦及其流程

答:跨省轉(zhuǎn)學(xué)與省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)一樣需要四方核辦:轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門、轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門。其流程依次是:轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起跨省轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)(需要正確輸入學(xué)生姓名和學(xué)籍號(hào),輸入有錯(cuò)的,將無(wú)法辦理而退回轉(zhuǎn)入學(xué)校,需要重新發(fā)起),轉(zhuǎn)入學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦。四方核辦無(wú)誤后,由轉(zhuǎn)入學(xué)校調(diào)取學(xué)生檔案。辦理完后,轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)告知家長(zhǎng)。整個(gè)過程均在網(wǎng)上進(jìn)行,家長(zhǎng)只要確認(rèn)轉(zhuǎn)入學(xué)校已經(jīng)正確發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),并將學(xué)校接收函交給轉(zhuǎn)出學(xué)校即可。

五、擴(kuò)展資料

成都小學(xué)本市戶籍地上學(xué)的,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)堅(jiān)持戶籍與實(shí)際居住地一致。依據(jù)“小學(xué)相對(duì)就近,初中相對(duì)集中”的原則,由區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

因特殊情況(須提供相關(guān)證明)需中途轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)學(xué)校教育行政主管部門確認(rèn),方可辦理學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都市桐梓林小學(xué)辦學(xué)成果

學(xué)校以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,形成了學(xué)生個(gè)性、教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)間良好的生態(tài)效應(yīng)鏈,學(xué)校先后被評(píng)為四川省青少年科技教育示范校、世界自然基金會(huì)大熊貓棲息地環(huán)境教育學(xué)校、全國(guó)少年電子技師等級(jí)認(rèn)定單位、成都市科技教育示范校、成都市綠色學(xué)校、成都市科技基點(diǎn)校、武侯區(qū)窗口學(xué)校、武侯區(qū)優(yōu)秀文明單位、2001年武侯區(qū)小學(xué)綜合考評(píng)表彰……連續(xù)兩年參加青少年科技實(shí)踐活動(dòng)榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、四川省一等獎(jiǎng),多次參加成都市青少年科技制作比賽榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),十多名教師賽課獲全國(guó)、省、市一、二、三等獎(jiǎng),六十余篇論文榮獲全國(guó)、省以上一、二、三等獎(jiǎng)或發(fā)表,通過教育科研、教學(xué)大賽的錘煉,青年教師迅速成長(zhǎng),已涌現(xiàn)一批武侯功臣、武侯教育功臣、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員和全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)青年骨干教師后備人選。

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