天府第四中學校2022年小學六年級轉學條件是什么？

一、辦理條件

《成都市義務教育階段學生學籍管理辦法》第十四條相關規(guī)定：

”學生由外省、市轉來本市及市域內跨行政區(qū)轉學，應出具學生法定監(jiān)護人與其子女或被監(jiān)護人同一戶籍的本市居民戶口簿、實際居住地與戶籍(地)一致的證明，向戶籍所在區(qū)(市)縣教育行政部門申請轉學，經區(qū)(市)縣教育行政部門核準后統(tǒng)籌安排入學?！?/p>

二、辦理轉學的流程以及需要帶上的資料

1、先找接收學校出具接收證明。

2、經接收學校教育主管行政部門同意后。

3、轉出學校方可辦理轉出手續(xù)。

學生轉入學校未落實之前，原校不得出具轉學證明。對沒有申請轉學的學生不得迫使其轉學，由此造成學生輟學的，由原校承擔責任。

三、轉學所需提供的材料清單

小學生質量綜合評價手冊、體質健康標準登記卡、體格檢查表。

四、跨省轉學需要哪些單位核辦及其流程

答：跨省轉學與省內轉學一樣需要四方核辦：轉入學校、轉入學校學籍主管部門、轉出學校、轉出學校學籍主管部門。其流程依次是：轉入學校發(fā)起跨省轉學申請(需要正確輸入學生姓名和學籍號，輸入有錯的，將無法辦理而退回轉入學校，需要重新發(fā)起)，轉入學校核辦——轉入學校學籍主管部門核辦——轉出學校核辦——轉出學校學籍主管部門核辦。四方核辦無誤后，由轉入學校調取學生檔案。辦理完后，轉入學校應告知家長。整個過程均在網(wǎng)上進行，家長只要確認轉入學校已經正確發(fā)起轉學申請，并將學校接收函交給轉出學校即可。

五、擴展資料

成都小學本市戶籍地上學的，學生轉學堅持戶籍與實際居住地一致。依據(jù)“小學相對就近，初中相對集中”的原則，由區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學位情況統(tǒng)籌安排。

非畢業(yè)年級接收轉學生的工作，最遲不得晚于每學期開學第一周辦理。

因特殊情況(須提供相關證明)需中途轉學，經學校教育行政主管部門確認，方可辦理學期中途轉學。學生在休學期間、受處分期間不予轉學。公辦中小學的六年級、九年級第二學期原則上不辦理轉學。

天府第四中學校機制體制

天府新區(qū)大力創(chuàng)新教育體制，學校擁有管理自主、用人自主、教改自主、經費自主四大辦學自主權，極大地激發(fā)了學校的辦學活力。學校實行扁平化、網(wǎng)格式、分布式的現(xiàn)代學校治理機制。以年級學部為中心，學科中心為主體，中層處室為保障，使學校從行政管理向學術引領轉變。

天府第四中學校辦學思想

天府四中提出“生命、生活、生態(tài)＂的新三生教育思想，以生命為原點、生活為主題、生態(tài)為走向、生長為旨歸。在“生命、生活、生態(tài)”的新三生教育理念的指引下，按照“守正創(chuàng)新、固本強基、穩(wěn)中求進、特色發(fā)展”的總體思路，大力推進現(xiàn)代學校治理和教育教學的改革創(chuàng)新，落實“學術治校、人才強校、質量立校、科研興校、文化鑄?！蔽宕蟀l(fā)展戰(zhàn)略，大力推進新課程改革，構建智慧學習環(huán)境，營造混齡教育生態(tài)。天府四中致力于為培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的格局大、格調高、格致精的卓越人才奠定基礎。格局大是指志向遠大和視野宏大，培養(yǎng)生命的高度和寬度；格調高是道德高尚和品味高雅，培育生命的氣度和風度；格致精是指學業(yè)精進和生命精彩，培育生命的厚度和醇度。

來源：網(wǎng)絡