成都樹(shù)德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)具體事項(xiàng)是什么?轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶(hù)籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行...
成都樹(shù)德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)具體事項(xiàng)是什么?
轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶(hù)籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。
辦理要求:
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門(mén)根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
辦理具體事項(xiàng):
1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門(mén)提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng);
2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門(mén)審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;
3.家長(zhǎng)向轉(zhuǎn)入地教育行政部門(mén)安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開(kāi)具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。
辦理地址:
相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門(mén)及相關(guān)學(xué)校
辦理
請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢(xún)問(wèn)或咨詢(xún)各區(qū)(市)縣教育局
第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因:
1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶(hù)籍變更;
2.或其他符合就讀政策;
第二:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間:
非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。
第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué):
學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。
第四:堅(jiān)持原則:
公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
成都樹(shù)德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)思想
教育思想:樹(shù)德樹(shù)人,礪志篤行,成就卓越。
校訓(xùn):勵(lì)志修身博學(xué)篤行
校箴:步入校園,求知樹(shù)德;走出校門(mén),謙善濟(jì)世。
學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo):持續(xù)為高一階段優(yōu)質(zhì)名校輸送優(yōu)質(zhì)生源。為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的優(yōu)秀公民、專(zhuān)門(mén)人才、領(lǐng)軍人物和領(lǐng)袖人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)實(shí)學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ),成就每一個(gè)學(xué)生自己的卓越人生。
“四樹(shù)”學(xué)生成才目標(biāo):樹(shù)仁愛(ài)之德,做謙善之人,成兼濟(jì)之才;樹(shù)正義之德,做樂(lè)群之人,成博雅之才;樹(shù)誠(chéng)信之德,做求真之人,成智勇之才;樹(shù)勤勉之德,做卓越之人,成棟梁之才。
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