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成都市第三十七中學(xué)校2022年高二轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)在是否可以登記?

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成都市第三十七中學(xué)校2022年高二轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)在是否可以登記?

可以登記咨詢。

怎樣辦理借讀手續(xù)

申請在本市借讀的外地學(xué)生,應(yīng)持學(xué)生常住戶口所在地街道辦事處或鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府開具的在當(dāng)?shù)鼐妥x有困難的證明(老家無監(jiān)護(hù)人的證明)、父母雙方身份證(暫住證)、父母一方的就業(yè)證(務(wù)工證)、學(xué)生的原籍戶口本、學(xué)生成績冊。家長須持以上證明到所住管片學(xué)校申請入學(xué)。對確實有接收學(xué)生困難的學(xué)校,義務(wù)教育階段可由區(qū)教委根據(jù)實際情況,協(xié)調(diào)解決。

成都市第三十七中學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班44個、學(xué)生2100余名、教職工176名。中高級職稱教師達(dá)110余名,省、市、區(qū)特級教師,學(xué)科帶頭人等骨干教師68名,獲全國、省、市、區(qū)榮譽(yù)稱號者86名,48人次在市區(qū)教研活動中作中心發(fā)言。學(xué)校擁有一支師德高尚、師能高強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師資隊伍。他們長期從事對普通高中生的教育教學(xué),積累了豐富的經(jīng)驗,形成了嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的作風(fēng),并以全面育人,以培養(yǎng)學(xué)生成人、成才為指導(dǎo)思想,連年(比年)創(chuàng)高中出口的優(yōu)異成績?,F(xiàn)學(xué)校有教職工124人,具有大專以上學(xué)歷的教師占99%,高中級職稱占84%。他們中有市、區(qū)優(yōu)秀青年教師,市、區(qū)學(xué)科帶頭人,市、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,區(qū)優(yōu)秀教師等一批骨干教師。近年又有一批青年教師脫穎而出,在省、市、區(qū)賽課和教學(xué)教學(xué)技能競賽中嶄露頭角,獲優(yōu)異成績。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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