四川省雙流藝體中學(xué)2022年初三轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)條件轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)...
四川省雙流藝體中學(xué)2022年初三轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)條件
轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。
辦理要求:
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
辦理具體事項(xiàng):
1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng);
2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;
3.家長(zhǎng)向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開(kāi)具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。
辦理地址:
相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校
辦理
請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問(wèn)或咨詢各區(qū)(市)縣教育局
第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因
1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;
2.或其他符合就讀政策;
第二:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間
非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周辦理。
第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)
學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。
第四:堅(jiān)持原則
公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
四川省雙流藝體中學(xué)介紹
四川省雙流藝體中學(xué)始建于1958年,前身為雙流彭鎮(zhèn)中學(xué),1996年變革辦學(xué)模式,走上了藝體特色辦學(xué)之路?,F(xiàn)已成為四川規(guī)模最大的以藝體教育和文化教育相結(jié)合為特色的省級(jí)重點(diǎn)公辦高中。學(xué)校占地210畝,師生3000多人,學(xué)校形成了“一人一長(zhǎng)一卓越”的辦學(xué)思想和“明德至善,務(wù)本揚(yáng)長(zhǎng)”的校訓(xùn),構(gòu)建了“德育統(tǒng)領(lǐng)、文化奠基,專業(yè)揚(yáng)長(zhǎng)”的育人模式,走出了一條“特色立校,特色強(qiáng)校,特色揚(yáng)?!钡奶厣l(fā)展道路,探索出農(nóng)村普通高中特色辦學(xué)的新路,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校超常規(guī)、跨越式、特色化發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)美術(shù)教育改革實(shí)驗(yàn)示范學(xué)?!?、“全國(guó)學(xué)校體育工作示范學(xué)?!?、“全國(guó)啦啦操實(shí)驗(yàn)示范學(xué)?!薄ⅰ八拇ㄊ《?jí)示范性普通高中”“四川省教育工作先進(jìn)集體”、“四川省校風(fēng)示范?!薄ⅰ八拇ㄊ∷囆g(shù)教育特色學(xué)?!薄ⅰ八拇ㄊ£?yáng)光體育示范學(xué)?!?、“四川省藝術(shù)生留學(xué)意大利生源基地”、“成都市特色高中”、“成都市普通高中教育教學(xué)優(yōu)秀學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
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