成都高新區(qū)新光小學(xué)2022年小學(xué)四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些材料？

一、辦理?xiàng)l件

《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十四條相關(guān)規(guī)定：

”學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)護(hù)人同一戶籍的本市居民戶口簿、實(shí)際居住地與戶籍(地)一致的證明，向戶籍所在區(qū)(市)縣教育行政部門申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)區(qū)(市)縣教育行政部門核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排入學(xué)?！?/p>

二、辦理轉(zhuǎn)學(xué)的流程以及需要帶上的資料

1、先找接收學(xué)校出具接收證明。

2、經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門同意后。

3、轉(zhuǎn)出學(xué)校方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)校未落實(shí)之前，原校不得出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。對(duì)沒有申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不得迫使其轉(zhuǎn)學(xué)，由此造成學(xué)生輟學(xué)的，由原校承擔(dān)責(zé)任。

三、轉(zhuǎn)學(xué)所需提供的材料清單

小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡、體格檢查表。

四、跨省轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些單位核辦及其流程

答：跨省轉(zhuǎn)學(xué)與省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)一樣需要四方核辦：轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門、轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門。其流程依次是：轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起跨省轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)(需要正確輸入學(xué)生姓名和學(xué)籍號(hào)，輸入有錯(cuò)的，將無法辦理而退回轉(zhuǎn)入學(xué)校，需要重新發(fā)起)，轉(zhuǎn)入學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦。四方核辦無誤后，由轉(zhuǎn)入學(xué)校調(diào)取學(xué)生檔案。辦理完后，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)告知家長。整個(gè)過程均在網(wǎng)上進(jìn)行，家長只要確認(rèn)轉(zhuǎn)入學(xué)校已經(jīng)正確發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，并將學(xué)校接收函交給轉(zhuǎn)出學(xué)校即可。

五、擴(kuò)展資料

成都小學(xué)本市戶籍地上學(xué)的，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)堅(jiān)持戶籍與實(shí)際居住地一致。依據(jù)“小學(xué)相對(duì)就近，初中相對(duì)集中”的原則，由區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

因特殊情況(須提供相關(guān)證明)需中途轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校教育行政主管部門確認(rèn)，方可辦理學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都高新區(qū)新光小學(xué)介紹

這是一所人文長潤、底蘊(yùn)豐盈、個(gè)性競放的的創(chuàng)新型學(xué)校。1948年，新光小學(xué)在游家祠堂誕生，2008年成為高新區(qū)直屬公辦小學(xué)，由成都高新區(qū)基層治理和社會(huì)事業(yè)局舉辦，經(jīng)成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)事業(yè)單位登記管理局登記，為“實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育、促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展”的全日制公辦學(xué)校，業(yè)務(wù)范圍為小學(xué)學(xué)歷教育。歷經(jīng)風(fēng)雨，走過了半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程?，F(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1700多人。

學(xué)校秉持“朗照生命，潤澤新人”的核心理念，沿著“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，積淀辦學(xué)底蘊(yùn)，爭創(chuàng)特色名校”的辦學(xué)思路，全體新光人精誠團(tuán)結(jié)，勤勉工作，努力構(gòu)建七彩新光文化，不斷追求師生共享幸福完整的教育生活。

學(xué)校校訓(xùn)是“盛德日新，積厚流光”。工作重點(diǎn)是：以內(nèi)涵發(fā)展為主旋律，辦人民滿意的教育。讓轄區(qū)居民的子女想進(jìn)來，學(xué)得好；讓受過高等教育的城市新移民的子女愿進(jìn)來，留得住。

學(xué)校追求“思想新銳、精神堅(jiān)毅、活力勃發(fā)、品質(zhì)卓群”的辦學(xué)目標(biāo)和“有仁愛之情、有奮礪之志、有儒雅之學(xué)、有精湛之藝”的教師發(fā)展目標(biāo)。立足社區(qū)，著眼全局，把學(xué)生培養(yǎng)成為學(xué)“品行端莊、學(xué)力扎實(shí)、個(gè)性和諧、勇于創(chuàng)新”，具有中國靈魂、國際視野的現(xiàn)代小公民。將學(xué)校辦成社區(qū)的文化旗幟，成為省市重點(diǎn)中學(xué)的生源基地。

來源：網(wǎng)絡(luò)