2022年轉(zhuǎn)學(xué)去甘孜州康定中學(xué)需要提交紙質(zhì)材料嗎？根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理相關(guān)問題處理的通知》《四川省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理相關(guān)問題處理的通知》的規(guī)定，我縣從2017年5月2日起，簡(jiǎn)化辦理所有轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。只需要轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出雙方學(xué)校在《學(xué)生學(xué)籍基本信息表》簽具是否同意轉(zhuǎn)出的意見，并蓋章就可以做為轉(zhuǎn)學(xué)的紙質(zhì)手續(xù)，不得要求學(xué)生家長(zhǎng)辦理《轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系審批表》。

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甘孜州康定中學(xué)舉辦2021年教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)

10月27日-30日，康定中學(xué)2021年教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)成功舉辦。

活動(dòng)旨在全面貫徹落實(shí)“深化課程改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”精神，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)科關(guān)鍵能力，有效推動(dòng)學(xué)校各部、各學(xué)科教學(xué)，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，提升教師駕馭課程的能力，促進(jìn)各學(xué)科教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

本次優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)由康定中學(xué)與四川省程遠(yuǎn)友名師工作室、甘孜州陳長(zhǎng)川名校長(zhǎng)工作室等省州名師名校長(zhǎng)工作室聯(lián)合舉辦?；顒?dòng)以“上好一門課”為競(jìng)賽理念，由教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)闡釋三部分組成，評(píng)選權(quán)重分別為 20%、60%和20%。

優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)分文科、理科兩個(gè)組進(jìn)行，通過個(gè)人自薦、學(xué)科組推薦、集體備課磨課，高中、初中、小學(xué)3個(gè)學(xué)段18個(gè)學(xué)科的18名教師參加比賽。

比賽前，各參賽教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)教案，合理制作多媒體課件輔助教學(xué)，并在說課環(huán)節(jié)就教學(xué)進(jìn)行了闡釋。

在教學(xué)中，教師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，各展千秋：

巧妙設(shè)置懸念引入新課，用精準(zhǔn)的點(diǎn)撥擊穿疑惑，用風(fēng)趣的語言激活課堂；遵循新課程理念，準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，將傳統(tǒng)教學(xué)手法與現(xiàn)代教育理念巧妙結(jié)合，凸顯學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力；面向全體學(xué)生、因材施教，創(chuàng)設(shè)情境，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出課堂參與性、互動(dòng)性和合作性；注重學(xué)生學(xué)科思維、發(fā)散思維、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)；重視小組合作學(xué)習(xí)，為學(xué)生的合作探究學(xué)習(xí)提供時(shí)間和空間；加強(qiáng)師生的情感交流，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等巧妙融入教學(xué)。氣氛活躍，效果明顯，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，較好地體現(xiàn)了新課程的理念。

本次賽課先后在學(xué)校學(xué)術(shù)廳、主錄播教室舉行，全程同步攝像，賽課時(shí)，同學(xué)科的教師、新教師全程觀摩。

由四川民族學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院吳婷主任、周正龍教授、鄧建萍副教授帶隊(duì)的一行6人觀摩了本次活動(dòng)之課堂展評(píng)，并進(jìn)行了交流和指導(dǎo)。賽課結(jié)束后，專門召開了總結(jié)會(huì)，專家評(píng)委就賽課情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。

經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)真評(píng)判，評(píng)出一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)8人。

來源：網(wǎng)絡(luò)