2022年通江超前外國語實驗學校小學轉學資料

小學生質(zhì)量綜合評價手冊、體質(zhì)健康標準登記卡、體格檢查表。

2022年通江超前外國語實驗學校小學轉學流程

轉入學校、轉入學校學籍主管部門、轉出學校、轉出學校學籍主管部門。其流程依次是：轉入學校發(fā)起跨省轉學申請（需要正確輸入學生姓名和學籍號，輸入有錯的，將無法辦理而退回轉入學校，需要重新發(fā)起），轉入學校核辦——轉入學校學籍主管部門核辦——轉出學校核辦——轉出學校學籍主管部門核辦。四方核辦無誤后，由轉入學校調(diào)取學生檔案。辦理完后，轉入學校應告知家長。整個過程均在網(wǎng)上進行，家長只要確認轉入學校已經(jīng)正確發(fā)起轉學申請，并將學校接收函交給轉出學校即可。

備注：以學校公布為準

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遠足磨礪意志、參觀探奧科技 ——超前小學一、三年級學生開展戶外學習活動

為建設戶外學習課程，讓學生們了解家鄉(xiāng)的銀耳文化、感受大自然的饋贈，3月23日下午，超前小學部一、三年級學生分別來到通江銀耳博物館和璧山公園，開展課外實踐活動。

下午2點，身著校服的400余名超前少年在校門前整齊列隊，肩上的小書包裝著夢想和期待，稚嫩的小臉上充滿著無限遐想和滿心好奇。

每期的戶外學習活動是孩子們久久的期待，孩子們終于迎來了新學期的耳鄉(xiāng)賞春探奧之旅。

沐浴著和煦的春風，在鮮艷的隊旗指引下，一年級的小朋友朝著目的地前行。在一路歌聲中，銀耳博物館，我們來了！

小朋友們有序地進入展館，依次參觀了“主館”“天地之靈”“霧露之間”“青岡林里”“銀耳人家”“形象廣場”六個展館，揭開了大自然的奧秘。

在參觀中，孩子們都睜大了眼睛看著各類展品，認真聆聽、細心觀察、用心體驗，了解銀耳的整個培育過程、生長環(huán)境、食用價值等知識，好奇地不時提出問題。講解員細致的講解，耐心的回答使孩子們對家鄉(xiāng)特產(chǎn)和家鄉(xiāng)文化又多了一份認知。

陽光剛好，清風微揚，三年級的孩子們興致昂揚地來到通江會客廳——璧山公園山腳下，仰望高山巍巍，蒼翠間片片嫩葉顯示出大山剛從隆冬蘇醒過來，孩子們摩拳擦掌，暗下快心，誓要“征服”眼前的大山。

沿著上千步蜿蜒入密林深處的階梯，孩子們列隊攀登而上。

一步一梯，一梯一步。孩子們漸漸深入璧山的懷抱。一路上，參天的大樹、奇異的怪石、潺潺的溪水、綻放的鮮花，讓他們目不暇接。這個在說：“哦，這棵樹真高啊！有幾個我這么高！原來這就是老師說的參天大樹！”那個在說：“看，那里居然有紫色的花，我第一次看見唉，真是太美啦！”此起彼伏的驚訝聲、贊美聲、討論聲撒了一路，這么質(zhì)樸，這么清脆，乘著春風，送到了璧山的每一個角落，“大自然，我們來了”!

這么一路走，一路看，不知不覺間，腳步漸漸的沉重起來，臉上的汗珠一顆接著一顆，討論聲被粗重的呼吸聲代替。近50分鐘的路程，對于孩子們來說是不小的挑戰(zhàn)，大家相互鼓勵、加油，堅持，團隊意識的培養(yǎng)和戰(zhàn)勝自我的頑強品質(zhì)在幼小的心靈中潛滋暗長。

近了！近了！當?shù)琼數(shù)哪且豢?，所有人不約而同的發(fā)出勝利的歡呼“我們成功啦！勝利啦！”，孩子們昂首挺胸地站在山頂，俯視著整個通江，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情在心中激蕩，久久不息。

經(jīng)過短暫的休息之后，大家興致勃勃地進行了拔河比賽、接力跳繩等活動。呼吸著最清新的空氣，在大自然的懷抱中，大家盡情地揮灑汗水，盡情地歡笑、鍛煉、游戲。銀鈴般的笑聲為沉默的璧山增添了更多生趣與活力。

讀萬卷書，不如行萬里路。本次戶外學習活動，對孩子們是一次遠足的歷練，培養(yǎng)了孩子們頑強的意志和對科技的興趣，進一步激發(fā)起超前少年對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

來源：網(wǎng)絡