2022年四川省通江中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)流程

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或在基礎(chǔ)教育階段升學(xué)時(shí)，學(xué)籍檔案應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入學(xué)?；蛏雽W(xué)校，轉(zhuǎn)出學(xué)?；虍厴I(yè)學(xué)校應(yīng)保留電子檔案?jìng)浞荩瑫r(shí)保留必要的紙質(zhì)檔案復(fù)印件。學(xué)生最后終止學(xué)業(yè)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)歸檔永久保存學(xué)生的學(xué)籍檔案，或按相關(guān)規(guī)定辦理。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或升學(xué)的，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)啟動(dòng)學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)，轉(zhuǎn)出學(xué)校及雙方學(xué)校學(xué)籍主管部門(mén)予以核辦。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校和雙方學(xué)校學(xué)籍主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)分別在10個(gè)工作日內(nèi)完成學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)接。學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)后，轉(zhuǎn)出學(xué)校應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)出學(xué)籍檔案，并在1個(gè)月內(nèi)辦結(jié)。

2022年四川省通江中學(xué)學(xué)籍情況

學(xué)生的學(xué)籍檔案在民辦高中學(xué)校，所有學(xué)生只能在原民辦學(xué)校進(jìn)行高考報(bào)名工作，在高考具體報(bào)名時(shí)間需要學(xué)生及時(shí)聯(lián)系原民辦學(xué)校教務(wù)處或者原班主任。如果學(xué)生參加高考，被高校錄取后，學(xué)生考取大學(xué)的成果算是原民辦學(xué)校的。學(xué)生在高校入學(xué)報(bào)到注冊(cè)之前提取個(gè)人紙質(zhì)高考檔案，必須在民辦學(xué)校進(jìn)行提取。

備注：以學(xué)校公布為準(zhǔn)

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浙川東西部協(xié)作通江縣高中教師備考培訓(xùn)會(huì)在四川省通江中學(xué)舉行

9月18日，浙川東西部協(xié)作通江縣高中教師備考培訓(xùn)會(huì)在我校開(kāi)展。本次培訓(xùn)會(huì)由縣教研室組織，聘請(qǐng)省內(nèi)外知名專家針從專題教學(xué)、練習(xí)測(cè)評(píng)、日常管理等層面分享復(fù)習(xí)備考、應(yīng)考智慧，為參會(huì)老師答疑解惑，使老師們受益匪淺。縣教科體局黨組成員、副局長(zhǎng)王良彬，通江中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)向英才，縣內(nèi)高2022屆學(xué)科教師出席會(huì)議。

王良彬代表教科體局，向遠(yuǎn)道而來(lái)的授課專家表示熱烈歡迎，對(duì)參加培訓(xùn)的老師提出了學(xué)習(xí)要求。他強(qiáng)調(diào)，本次培訓(xùn)會(huì)議旨在進(jìn)一步更新教育理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，提高備考效率，全面提升我縣初高中教育教學(xué)質(zhì)量。

上午，四川省教育體制機(jī)制改革專家組成員、語(yǔ)文高級(jí)教師、資陽(yáng)中學(xué)副校長(zhǎng)屈小林作了“精準(zhǔn)研究，落實(shí)備考”專題講座。她分析了各科高考備考的現(xiàn)狀與存在問(wèn)題，探討了新時(shí)代高中學(xué)校人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式的方法路徑，提出了以問(wèn)題為導(dǎo)向，提高復(fù)習(xí)效率；以研究為本，提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力；激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，發(fā)揮學(xué)生的自主能力，實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)，提高課堂效率；關(guān)注學(xué)生弱勢(shì)群體，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生主體作用的建議。

下午，各知名專家就高中課程改革、新教材使用、復(fù)習(xí)備考等方面進(jìn)行話題研討和案例分享。

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