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2022年轉(zhuǎn)入保羅外國語學(xué)校就讀有哪些要求和流程?

2022年轉(zhuǎn)入保羅外國語學(xué)校就讀有哪些要求和流程?轉(zhuǎn)學(xué)要求我縣2018年招生工作相關(guān)事項第五點“規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué),嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)程序”指出:嚴(yán)格執(zhí)行《眉山市義務(wù)教育學(xué)校招生管理辦法(2018年修訂)》(眉教體發(fā)﹝2018﹞14號...

2022年轉(zhuǎn)入保羅外國語學(xué)校就讀有哪些要求和流程?

轉(zhuǎn)學(xué)要求

我縣2018年招生工作相關(guān)事項第五點“規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué),嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)程序”指出:嚴(yán)格執(zhí)行《眉山市義務(wù)教育學(xué)校招生管理辦法(2018年修訂)》(眉教體發(fā)﹝2018﹞14號)的規(guī)定,規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)行為。相應(yīng)年級有空余學(xué)位(班級不超過55人)的學(xué)校,才能對應(yīng)接收轉(zhuǎn)入學(xué)生。在辦理正常轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時,需由校長在轉(zhuǎn)學(xué)申請表上簽具“擬同意接收”和“擬編入班級名稱”,并親自簽名加蓋學(xué)校公章,報縣教育和體育局審核同意后,學(xué)籍管理員方可在全國中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)中發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)流程。若戶口在本校服務(wù)區(qū)內(nèi),但學(xué)校無空余學(xué)位,由縣教育體育局統(tǒng)籌安排到相對就近的有學(xué)位的學(xué)校就讀。嚴(yán)禁55人以上的班級接收轉(zhuǎn)入學(xué)生;嚴(yán)禁學(xué)?!跋葦睾笞唷保粐?yán)禁在規(guī)定時間之外辦理轉(zhuǎn)學(xué)。全縣轉(zhuǎn)學(xué)辦理時間統(tǒng)一為每學(xué)期放假前兩周和開校后兩周。

轉(zhuǎn)學(xué)流程

1、學(xué)生及其監(jiān)護人向轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校提出申請,到學(xué)生就讀學(xué)校打印《四川省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請表》(一式三份),經(jīng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校同意、簽章后,在網(wǎng)上提交;

2、向?qū)W校所在區(qū)縣教育行政主管部門提交《四川省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請表》(一式三份),到學(xué)校所在區(qū)縣教育行政主管部門辦理,審核、簽字蓋章后,在網(wǎng)上提交;

3、向市教育行政主管部門提交《四川省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請表》(一式三份),工作人員審核、簽字蓋章后,在網(wǎng)上審核通過。(市內(nèi)及跨市轉(zhuǎn)學(xué)辦理完畢);

4、如跨省轉(zhuǎn)學(xué),還需到四川省政務(wù)中心省教育廳窗口辦理(成都市草市街2號)??缡∞D(zhuǎn)出,需原就讀學(xué)校開具學(xué)業(yè)水平考試成績證明,由學(xué)校、市、省審核蓋章。(跨省轉(zhuǎn)學(xué)辦理完畢)

轉(zhuǎn)學(xué)時間

轉(zhuǎn)學(xué)辦理的時間一般在每年秋季集中受理一次,轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)一般在學(xué)期結(jié)束前或開學(xué)后一周內(nèi)辦理,具體可向各區(qū)(市)縣教育行政部門咨詢。

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保羅外國語學(xué)校黨支部舉行《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》學(xué)習(xí)會

為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》精神,2021年11月19日下午4:00,眉山天府新區(qū)保羅外國語學(xué)校黨支部在高中部階梯教室舉行《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》學(xué)習(xí)會。會上,支部書記趙洪亮就“公報”主要內(nèi)容和精神從以下六個方面進(jìn)行了分享闡述,幫助與會者學(xué)習(xí)領(lǐng)會“六中全會”精神。

一是“根本問題和號召”;

二是“兩個確立”、“兩個始終”;

三是“三個理論飛躍”、“三個需要”;

四是“四個必須”、“四次偉大飛躍”;

五是“五大歷史意義”;

六是 “十大堅持”。

通過學(xué)習(xí),黨支部結(jié)合當(dāng)前“雙減”和“五項管理”以及保羅學(xué)校正在進(jìn)行的“扁平化”管理體制改革和“新冠”疫情防控等重點、熱點、難點工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)凝聚共識、形成合力、齊抓共管,努力實現(xiàn)學(xué)校向“雙減”、“提質(zhì)”的轉(zhuǎn)變,助推保羅學(xué)校教育工作高質(zhì)量發(fā)展。

最后,趙書記強調(diào):作為新時代眉山天府新區(qū)承擔(dān)著立德樹人神圣使命的保羅教育人,要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會“黨的十九屆六中全會”精神,推動學(xué)校工作高質(zhì)量發(fā)展,勿忘昨天的苦難輝煌,無愧今天的使命擔(dān)當(dāng),不負(fù)明天的偉大夢想,以史為鑒開創(chuàng)未來、埋頭苦干勇毅向前,為保羅外國語學(xué)校、眉山天府新區(qū)教體事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

來源:網(wǎng)絡(luò)

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