2022年轉(zhuǎn)入上海民辦包玉剛實驗學校初中就讀的相關(guān)說明及要求是什么？

一、轉(zhuǎn)學的相關(guān)說明

（一）轉(zhuǎn)學程序

1.根據(jù)《上海市中小學學生學籍管理辦法》及長寧區(qū)教育局當年轉(zhuǎn)學通知,在規(guī)定時間內(nèi)由監(jiān)護人向原就讀學校遞交書面轉(zhuǎn)學申請；

2.根據(jù)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出具體要求辦理相關(guān)手續(xù)；

3.所有轉(zhuǎn)入學生根據(jù)當年教育資源分布及各學校學額實際情況，由教育行政部門牽頭小教學區(qū)（小學）或區(qū)教育招生考試中心（初中）對轉(zhuǎn)學學生進行統(tǒng)籌安排；

4.憑相關(guān)學?；虿块T通知到校報到；

5.小教學區(qū)、區(qū)教育招生考試中心于開學第三周前將小學、初中轉(zhuǎn)學情況上報區(qū)教育行政部門備案。

（二）不予辦理轉(zhuǎn)學的相關(guān)規(guī)定

1.在本區(qū)就讀的學生，不予本區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學；

2.起始年級第一學期、畢業(yè)年級第二學期，不子轉(zhuǎn)學；

3.學期中途不予轉(zhuǎn)學。

二、轉(zhuǎn)入本區(qū)具體要求

（一）轉(zhuǎn)入對象

1.本市戶籍學生戶籍隨家長遷入本區(qū)（非集體戶口或公共戶口）；

2.本區(qū)戶籍學生從外?。ɑ蚓惩猓┗乇緟^(qū)就讀；

3.從境外到本區(qū)落戶的；

4.首次隨家長來滬就讀且居住本區(qū)的非本市戶籍學生（含港澳臺及僑胞子女、外籍學生）。

（二）申請材料

1.本市戶籍學生

(1)戶口簿、房產(chǎn)證原件及復(fù)印件。

(2)全國學籍系統(tǒng)內(nèi)打印的《上海市中小學生轉(zhuǎn)學信息表》，加蓋學校公章。

(3)學生成長記錄冊（或?qū)W生手冊）原件。

2.來滬人員隨遷子女

(1)學生的戶口簿、出生證明、有效的《上海市居住證》或《居住登記憑證》（詳見2018年1月1日實施的《上海市居住證管理辦法》）原件及復(fù)印件；

(2)學生父母一方持有效的《上海市居住證》且積分達標準分值的相關(guān)證明，原件及復(fù)印件。

(3)全國學籍系統(tǒng)內(nèi)打印的《中小學生轉(zhuǎn)學信息表》，加蓋學校公章；

(4)長寧區(qū)居住地證明原件及復(fù)印件：產(chǎn)權(quán)證或房屋租賃合同登記備案證明；

(5)學生成長記錄冊（或?qū)W生手冊）原件。

3.港澳臺、僑胞子女

(1)適齡兒童本人及父母一方有效的港澳臺僑胞身份證明的原件及復(fù)印件：香港或澳門的居民身份證、臺灣居民來往大陸通行證、區(qū)僑辦出具的華僑子女來滬就讀身份證明；

(2)派出所出具的適齡兒童本人及父母一方的《境外人員臨時住宿證》原件；

(3)在長寧區(qū)居住的有效居住證明原件及復(fù)印件：產(chǎn)權(quán)證或房屋租賃合同登記備案證明；

(4)相關(guān)學籍證明。

4.外籍學生

(1)父母一方在滬任職，有《外國人工作許可證》（原兩證：《外國人就業(yè)證》、《外國專家證》）原件及復(fù)印件；

(2)父母一方在滬一年期以上（包括一年）居留許可證明原件及復(fù)印件；

(3)父母一方及適齡兒童護照，原件及復(fù)印件；

(4)在長寧區(qū)居住的有效居住證明原件及復(fù)印件：產(chǎn)權(quán)證或上海市房地產(chǎn)登記證明、房屋租賃合同登記備案證明，原件及復(fù)印件；

(5)相關(guān)學籍證明

（三）辦理方法

根據(jù)長寧區(qū)教育局當年轉(zhuǎn)學通知，在規(guī)定時間內(nèi)，攜帶轉(zhuǎn)學所需材料到本區(qū)指定地點查驗、登記。

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上海民辦包玉剛實驗學校初中虹橋校區(qū)百家宴

9月28日是孔子誕辰日，也是每年虹橋校區(qū)舉辦百家宴的日子。在今年的百家宴上，不僅有來自數(shù)百位家庭精心制作的上百道菜品，還有來自同學們的現(xiàn)場表演和視頻感謝。

今年，為了讓孩子們也表達自己對老師的謝意，家校協(xié)力會從暑假便開始著手百家宴。暑假里六、七年級的15名學生代表用了一周時間排練和錄制了音樂視頻《Try everything》作為百家宴的開場曲。而在活動當天，6位八年級學生代表則以快閃的形式為教師們帶來了小提琴和長笛協(xié)奏曲《Canon in D Major》，為了呈現(xiàn)完美的效果，6位同學在開學之后利用各自的午休時間進行反復(fù)練習和彩排。

七年級Ashley媽媽Annie是虹橋校區(qū)PTA的副主席，曾在小學部組織了4年的百家宴，今年是她第六次籌劃這一包校的傳統(tǒng)活動。Ashley媽媽介紹道：與武定小學校區(qū)不同，虹橋校區(qū)只有三個年級，為此他們需要對菜品進行調(diào)整以小而精的形式展現(xiàn)，將原本5個年級的菜品分布到3個年級。虹橋校區(qū)有著開闊舒適的室外空間，因此大家利用這一空間，在戶外架起了燒烤爐進行現(xiàn)場烹飪，讓老師們吃上新鮮出爐的菜品。

活動當天，六年級家長負責準備熱菜并進行了現(xiàn)場烹飪：燒烤、火鍋、麻辣燙、煎餃、點心和熱湯等，家長們各顯手藝。七年級的家長則帶來了提前準備好的甜品、飲料和水果，充滿包校元素的甜品和餅干，每一個都讓人愛不釋手。八年級的孩子們則親手帶來了由家長們在家事先準備好的涼菜和頭盤，交給現(xiàn)場的家長志愿者進行擺盤和裝點。

六年級的Coco爸爸作為百家宴的“家長志愿者?？汀庇X得：包校百家宴的內(nèi)容遠大于形式，在過去的六年里無論是菜品還是形式年年有新意，唯一不變的是家長們的熱情和對老師的感激。今年，他和Venus媽媽、Tess媽媽頂著高溫負責燒烤和切配，再加上其他志愿者家長在一旁幫忙‘煽風點火’，烹飪的過程變得著實不易。但當聽到老師們贊口不絕的好評時，一切都變得值得而有意義。

今年虹橋校區(qū)菜品的亮點非“北京烤鴨”莫屬，之所以在菜品中加入了北京烤鴨，是因為家長們希望將中國傳統(tǒng)文化通過食物的方式展現(xiàn)出來，PTA邀請了烤鴨店的大廚親自進行切片和講解，并和老師們分享了關(guān)于烤鴨的趣事。

菜譜小故事：

摩洛哥烤胡蘿卜和鷹嘴豆藜麥沙拉

八年級Gabriel的爸爸是米其林餐廳的大廚，今年他為虹橋校區(qū)帶來了兩道清新可口的菜品。在他眼里：多年來，包校向家長們展示了教師、學生和家長之間密切聯(lián)系的重要性。在疫情之下，老師們付出了非同一般的辛勞和展現(xiàn)出的應(yīng)變能力值得所有人稱贊。

今年的百家宴期間，上海天氣仍然十分炎熱，為此他特地準備了一道口感清新的美食。這道菜是由居住在炎熱地帶的人們發(fā)明出來的，制作過程相當簡單，任何學生都可以嘗試。此外，他還做了一道從他姐姐那學來的素食藜麥沙拉。品嘗這道菜時，能瞬間讓你聯(lián)想起摩洛哥的風味。

來源：網(wǎng)絡(luò)