選擇讀職業(yè)學(xué)校的初中生擁有各種各樣的原因,不管是什么原因,沒有考上普高這一點(diǎn),應(yīng)該是初中畢業(yè)生的原因。但即使是中考失利,暫時(shí)沒有考上,也并不意味著初中生就沒有一點(diǎn)機(jī)會。不論就讀本科還是職業(yè)學(xué)校,其...
選擇讀職業(yè)學(xué)校的初中生擁有各種各樣的原因,不管是什么原因,沒有考上普高這一點(diǎn),應(yīng)該是初中畢業(yè)生的原因。但即使是中考失利,暫時(shí)沒有考上,也并不意味著初中生就沒有一點(diǎn)機(jī)會。不論就讀本科還是職業(yè)學(xué)校,其本質(zhì)是為了更好的就業(yè)。小編為各位咨詢四川省建筑技工學(xué)校就業(yè)保障問題的初中生帶來四川省建筑技工學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢怎么樣/好嗎的具體解讀,希望幫助初中生選到自己心儀的學(xué)校,找到滿意的工作。
一、四川省建筑技工學(xué)?;厩闆r
★學(xué)校性質(zhì):四川省建筑技工學(xué)校于1980年在四川省綿陽市成立,是由中國華西集團(tuán)四川省第六建筑工程公司主辦的一所以建設(shè)類專業(yè)的綜合型技工學(xué)校。
★師資力量:學(xué)校現(xiàn)擁有一支師德高尚、技藝精湛的教師隊(duì)伍,其中中高級職稱和“雙師型”教師占比80%。學(xué)校堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的原則,不斷改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),大力培養(yǎng)“雙師型”教師,鼓勵(lì)教師通過在職攻讀學(xué)位、外出進(jìn)修等多種形式提高學(xué)歷層次、專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
★教學(xué)優(yōu)勢:學(xué)校在各主管部門的大力支持和關(guān)心下,進(jìn)行多元一體化的開展教育教學(xué)工作,崇尚工匠精神,力爭為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的各型理實(shí)一體化技能型人才。
★學(xué)校榮譽(yù):被四川省建設(shè)廳評為建筑類二級培訓(xùn)資質(zhì)的國有技工學(xué)校,被評估審定為四川省合格技工學(xué)校,被綿陽市人社局評定為職業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),被譽(yù)為四川省建筑行業(yè)的“黃埔軍?!保彩蔷d陽市“川建工”建筑類實(shí)訓(xùn)基地。
二、四川省建筑技工學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢
★開設(shè)專業(yè):建筑施工專業(yè)、會計(jì)專業(yè)、建筑工程管理專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè)、物業(yè)管理專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、幼兒教育專業(yè)。
★重點(diǎn)專業(yè):建筑施工專業(yè)、建筑工程管理專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè)。
★校企合作:學(xué)校與四川300多家雙軟認(rèn)證軟件企業(yè)、200多家系統(tǒng)集成企業(yè)和60多家信息安全企業(yè)緊密聯(lián)系,能更直接的將企業(yè)的人才需求傳遞到人才培養(yǎng)過程中,在技能和職業(yè)素質(zhì)方面更好地滿足企業(yè)的要求,培養(yǎng)出真正適合企業(yè)、了解高薪企業(yè)文化和管理機(jī)制、掌握先進(jìn)技術(shù)的優(yōu)秀人才。
★就業(yè)優(yōu)勢:
學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上,其中在國有大型企業(yè)就業(yè)率保持在40%以上,用人單位對畢業(yè)生的滿意率達(dá)95%以上,取得了“高質(zhì)量、高就業(yè)、高成才”的人才培養(yǎng)效果。
以上通過四川省建筑技工學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢等多維度多角度立體的為初中生解讀了四川省建筑技工學(xué)校的就業(yè)優(yōu)勢。選擇四川省建筑技工學(xué)校往往是看重學(xué)校的就業(yè)率和校企合作。希望初中生通過網(wǎng)站了解了四川省建筑技工學(xué)校的同時(shí)可以咨詢我們專業(yè)的網(wǎng)站客服,了解四川省建筑技工學(xué)校的更多資訊。
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