初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后，學(xué)生和家長都開始通過各個方面和途徑去了解對比自己準(zhǔn)備就讀的職業(yè)學(xué)校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實力和管理特色，再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準(zhǔn)選擇就讀的職業(yè)學(xué)校。下文為初中畢業(yè)生介紹瀘州市江陽職業(yè)高級中學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好的問題。從瀘州市江陽職業(yè)高級中學(xué)校的學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)特色、學(xué)校環(huán)境的實拍從各個角度客觀分析解讀瀘州市江陽職業(yè)高級中學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好？的問題。

一、瀘州市江陽職業(yè)高級中學(xué)校怎么樣

★學(xué)校性質(zhì)：瀘州市江陽職業(yè)高級中學(xué)校是公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。

★師資力量：學(xué)校師資力量雄厚，有包括全國第一批正高級教師在內(nèi)的342位優(yōu)秀教職員工團隊，有省、市級職教專家、專業(yè)帶頭人、骨干教師42名。有專任教師292人，具有研究生學(xué)歷或?qū)W位以上的教師有32人，本科學(xué)歷的教師有242人，本科學(xué)歷一下的教師有18人；具有高級職稱的教師有90人，有中級職稱的教師有80人，初級職稱的教師有71人。

★辦學(xué)成果：學(xué)校在“一測三考四賽”中成績優(yōu)異，升學(xué)就業(yè)路路暢通，學(xué)生受到高校和用人單位好評。

★學(xué)校榮譽：學(xué)校已經(jīng)獲得了國家級的首批重點中職學(xué)校、中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國防教育特色學(xué)校，省級的文明校園、依法治校示范學(xué)校中職教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、五四紅旗團委和瀘州市五一勞動獎狀單位等代表性集體榮譽稱號，是一所具有濃厚現(xiàn)代化氣息的中職學(xué)校。

二、瀘州市江陽職業(yè)高級中學(xué)校管理怎么樣

1.學(xué)生管理：學(xué)校建立了準(zhǔn)員工德育培養(yǎng)體系，實行準(zhǔn)軍事化管理，與政府多部門共建了五位一體法治教育體系；開展道德講堂、青少年郵局等豐富多彩的課外活動。

2.教學(xué)管理：學(xué)校堅持以教學(xué)為中心帶動學(xué)校教育教學(xué)工作，以創(chuàng)新人才模式改革和小組合作模式下的網(wǎng)絡(luò)化教育教學(xué)為突破口，以課堂為陣地，不斷探索信息化建設(shè)在課堂中的運用。在人才培養(yǎng)模式的改革方面，深化“訂單班”人才培養(yǎng)工作。同時組建了十六個教學(xué)改革實驗班，添置了學(xué)生電腦、平板電腦、電子班牌、異形桌凳，采用小組合作學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，全校近60%的教師參與了實驗班的教學(xué)和教研工作；教學(xué)反饋系統(tǒng)助反思，信息化到課堂提效果，教育教學(xué)改革已初見成效，全省領(lǐng)先。

3.食堂宿舍管理：食堂一日三餐按時供應(yīng)、刷卡消費，值班教師陪餐制。宿舍生活老師每天兩次查寢，班主任配合宿舍老師參與學(xué)生住宿管理。

三、瀘州市江陽職業(yè)高級中學(xué)校校園環(huán)境好不好

學(xué)校建設(shè)在瀘州市中心的忠山公園，綠樹成蔭，自然環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，清新宜人，是個適合學(xué)生靜心學(xué)習(xí)的好去處。

初中畢業(yè)生選擇就讀的職業(yè)學(xué)校不僅需要前期的多方面、多途徑的全方位了解學(xué)校，后期實地考察學(xué)校也是重中之重。希望初中畢業(yè)生能通過這篇系統(tǒng)介紹瀘州市江陽職業(yè)高級中學(xué)校好嗎/怎么樣/好不好的文章，通過對瀘州市江陽職業(yè)高級中學(xué)校學(xué)校特色、專業(yè)特色、學(xué)校環(huán)境的實拍、客觀認(rèn)識了解瀘州市江陽職業(yè)高級中學(xué)校，為實地參觀瀘州市江陽職業(yè)高級中學(xué)校做好準(zhǔn)備。