對(duì)初中生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對(duì)口的工作。中職專業(yè)教育針對(duì)性強(qiáng)，技能性高往往是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)教育無(wú)法超越的。所以選擇一個(gè)學(xué)校的熱門重點(diǎn)專業(yè)對(duì)初中生的職業(yè)生涯尤為重要。下面學(xué)校信息網(wǎng)小編為初中生和家長(zhǎng)總結(jié)分析冕寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)有哪些，熱門專業(yè)好不好的問(wèn)題。

一、冕寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

★學(xué)校性質(zhì)：冕寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)建立，隸屬于冕寧縣人民政府的中等職業(yè)教育全日制公辦學(xué)校。

★辦學(xué)理念：學(xué)校始終堅(jiān)持“育智先育德、成才先成人、學(xué)一技之長(zhǎng)、成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念。

★師資力量：學(xué)?，F(xiàn)有教職員工98人，其中高級(jí)教師19人，“雙師型“教師42人，省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)科中心教研員3人。

★教學(xué)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校文化課推行因材施教，分層次教學(xué)模式；專業(yè)課采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的一體化教學(xué)模式；實(shí)訓(xùn)課技能與企業(yè)崗位對(duì)接，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和企業(yè)用人零距離對(duì)接。學(xué)生畢業(yè)后還可獲得相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格證，為順利就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

二、冕寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校熱門專業(yè)

★開設(shè)專業(yè)：畜牧獸醫(yī)專業(yè)、建筑工程施工專業(yè)、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)、文秘專業(yè)。

★重點(diǎn)專業(yè)：

1、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德及食品安全法律意識(shí)，掌握現(xiàn)代烹飪理論知識(shí)和烹調(diào)操作技術(shù)，具備一定的創(chuàng)新能力，能滿足餐飲服務(wù)行業(yè)需求的中級(jí)烹飪技術(shù)人才及餐飲管理人員。

2、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計(jì)、款式搭配，服飾色彩搭配，服裝結(jié)構(gòu)與工藝技術(shù)，有一定創(chuàng)新實(shí)踐能力，能熟練進(jìn)行服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)和生產(chǎn)制作，服裝生產(chǎn)工程管理，能進(jìn)行流行趨勢(shì)分析技能應(yīng)用型人才。

3、建筑工程施工專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠在施工企業(yè)、工程設(shè)計(jì)單位、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、金融投資機(jī)構(gòu)、財(cái)政和建設(shè)管理部門等單位從事工程施工招投標(biāo)文件編制、建筑結(jié)構(gòu)施工操作等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)工程管理人才。

企業(yè)在選用人才時(shí)更愿意選擇有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，臨場(chǎng)操作過(guò)的人才，中職教育在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不容小覷。以上是為初中生和家長(zhǎng)分析介紹的冕寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)的介紹，希望每一個(gè)初中生都可以學(xué)有所成，畢業(yè)后找到專業(yè)對(duì)口的工作。