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涼山州農(nóng)業(yè)學校熱門專業(yè)有什么/好不好

對初中生和家長來說,選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對口的工作。中職專業(yè)教育針對性強,技能性高往往是傳統(tǒng)學術(shù)教育無法超越的。所以選擇一個學校的熱門重點專業(yè)對初中生的職業(yè)生涯尤為...

對初中生和家長來說,選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對口的工作。中職專業(yè)教育針對性強,技能性高往往是傳統(tǒng)學術(shù)教育無法超越的。所以選擇一個學校的熱門重點專業(yè)對初中生的職業(yè)生涯尤為重要。下面學校信息網(wǎng)小編為初中生和家長總結(jié)分析涼山州農(nóng)業(yè)學校開設(shè)的熱門專業(yè)有哪些,熱門專業(yè)好不好的問題。

一、涼山州農(nóng)業(yè)學校辦學特色

★學校性質(zhì):涼山州農(nóng)業(yè)學校是涼山州人民政府國有公辦由涼山州教育和體育局主管的一所“省部級重點”中專學校。

★辦學理念:學校舉“農(nóng)”字大旗,辦現(xiàn)代職教的發(fā)展思路,即實干興校,多極發(fā)展、立足攀西、服務(wù)三農(nóng),以就業(yè)為導向,按市場需求設(shè)置專業(yè),培育骨干專業(yè),以學歷教育為主,各類成人教育和短期培訓為輔,長短結(jié)合,采取多類型辦學模式和彈性學制,滿足不同類型學生的學習需要,并密切聯(lián)系當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,為涼山經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的思路。

★師資力量:學校編制118人,在崗94人,其中高級講師27人、講師23人、實驗師1人、會計師1人、初級技術(shù)人員24人,“雙師型”教師10人,本科以上學歷教師58人,碩士研究生8人。同時外聘客座教授10人,聘用專業(yè)技術(shù)骨干、致富能手42人為技能教師。

★教學優(yōu)勢:學校堅持升學就業(yè)并重,狠抓教育教學管理,嚴格規(guī)范學生行為習慣,重視學生良好思想品質(zhì)的養(yǎng)成教育。

二、涼山州農(nóng)業(yè)學校熱門專業(yè)

★開設(shè)專業(yè):現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、會計電算化專業(yè)、高星級飯店運營與管理專業(yè)、美術(shù)繪畫專業(yè)、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)、運動訓練專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)。

★重點專業(yè):

1、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅游服務(wù)與管理基本知識、理論與技能、具備較強實踐工作能力與創(chuàng)新精神,適應(yīng)現(xiàn)代旅游一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

2、會計電算化專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能兼顧傳統(tǒng)會計與電算會計的統(tǒng)一,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)以及會計電算化操作中等技術(shù)應(yīng)用型人才。

3、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有在花圃、苗圃、園藝企業(yè)、果園、農(nóng)民專業(yè)合作社等部門從事果蔬花卉生產(chǎn)經(jīng)營、農(nóng)業(yè)觀光經(jīng)營、園藝新興產(chǎn)業(yè)和生態(tài)保護等工作能力,并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。

企業(yè)在選用人才時更愿意選擇有實習經(jīng)歷,臨場操作過的人才,中職教育在就業(yè)競爭力不容小覷。以上是為初中生和家長分析介紹的涼山州農(nóng)業(yè)學校開設(shè)的熱門專業(yè)的介紹,希望每一個初中生都可以學有所成,畢業(yè)后找到專業(yè)對口的工作。

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