選擇讀職業(yè)學(xué)校的初中生擁有各種各樣的原因，不管是什么原因，沒有考上普高這一點(diǎn)，應(yīng)該是初中畢業(yè)生的原因。但即使是中考失利，暫時(shí)沒有考上，也并不意味著初中生就沒有一點(diǎn)機(jī)會(huì)。不論就讀本科還是職業(yè)學(xué)校，其本質(zhì)是為了更好的就業(yè)。小編為各位咨詢樂山市計(jì)算機(jī)學(xué)校就業(yè)保障問題的初中生帶來樂山市計(jì)算機(jī)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢怎么樣/好嗎的具體解讀，希望幫助初中生選到自己心儀的學(xué)校，找到滿意的工作。

一、樂山市計(jì)算機(jī)學(xué)?；厩闆r

★學(xué)校性質(zhì)：樂山市計(jì)算機(jī)學(xué)校是由惠靈教育集團(tuán)投資興辦的民辦中等職業(yè)學(xué)校。

★辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，占地211.75畝，建筑面積8.92萬平方米，資產(chǎn)總價(jià)值超過兩億元。

★師資力量：學(xué)?，F(xiàn)有教職工360多名，所有專業(yè)課教學(xué)的老師均具備本科及其以上學(xué)歷，其中雙師型教師占到90%以上。多年以來，學(xué)校師資隊(duì)伍逐漸打造成了一支由“行業(yè)專家為培訓(xùn)講師，首席教師為學(xué)科指導(dǎo)，中高級(jí)教師為教學(xué)骨干，教壇新秀、學(xué)科帶頭人及有突出專長教師為主力軍”的德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍。所有專業(yè)課老師均具備本科及其以上學(xué)歷，其中研究生10人，擁有高級(jí)職稱教師43名，雙師型教師147名，高級(jí)技師8名，32人獲國家級(jí)證書獎(jiǎng)項(xiàng)，42人獲省級(jí)證書獎(jiǎng)項(xiàng)。

★教學(xué)優(yōu)勢：學(xué)校堅(jiān)持依托集團(tuán)化辦學(xué)，改革人才培養(yǎng)模式和課程體系，在人才培養(yǎng)過程中，學(xué)校堅(jiān)持與行業(yè)、企業(yè)合作，探索并踐行以工作為導(dǎo)向的項(xiàng)目教學(xué)模式。學(xué)校為積極探索構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制，有效地整合學(xué)校和企業(yè)的教育資源，進(jìn)一步拓展校企合作的內(nèi)涵，使職業(yè)教育和企業(yè)行業(yè)在人才培養(yǎng)上捆綁發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校職業(yè)教育對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。積極完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，展開多層次的課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)起完善的課題申報(bào)、管理、考核制度，嚴(yán)格監(jiān)控課題研究過程，監(jiān)督課題經(jīng)費(fèi)的使用及課題成果的鑒定，切實(shí)解決在實(shí)際工作過程中碰到的疑難問題。

二、樂山市計(jì)算機(jī)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢

★開設(shè)專業(yè)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、美容美體專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)。

★重點(diǎn)專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)。

★校企合作：學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)工作，先后與長安集團(tuán)、中國移動(dòng)樂山分公司、長城寬帶科技公司、詩麗堂、杭州奧德森、愛發(fā)科東方真空(成都)有限公司、樂山金太陽幼兒園等行業(yè)知名企事業(yè)單位建立長期、深度合作，通過定向培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)等方式，確保每一個(gè)學(xué)生都能順利就業(yè)。

★就業(yè)優(yōu)勢：學(xué)校堅(jiān)持對(duì)口推薦、個(gè)性就業(yè)、跟蹤服務(wù)的工作原則，建立四到位、五化的學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系，通過利益與共、文化相通、成果貢獻(xiàn)為基礎(chǔ)的校企合作平臺(tái)，將工作推薦和專業(yè)技能、綜合素質(zhì)結(jié)合，確保企業(yè)招聘到滿意的員工，學(xué)生找到合適的工作；學(xué)生離校認(rèn)知后，學(xué)校就業(yè)辦還將通過電話回訪、企業(yè)回訪、召開片區(qū)校友會(huì)等方式，做好畢業(yè)生跟蹤服務(wù)，為在企業(yè)打拼的學(xué)生盡快成長為企業(yè)技術(shù)骨干或管理能手提供指導(dǎo)和幫助，為資助創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供資金、技術(shù)等方面的支持。學(xué)校畢業(yè)生因敬業(yè)精神好，綜合素質(zhì)高、首崗適應(yīng)快、多崗遷移和可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)，深受社會(huì)和用人單位歡迎。

以上通過樂山市計(jì)算機(jī)學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢等多維度多角度立體的為初中生解讀了樂山市計(jì)算機(jī)學(xué)校的就業(yè)優(yōu)勢。選擇樂山市計(jì)算機(jī)學(xué)校往往是看重學(xué)校的就業(yè)率和校企合作。希望初中生通過網(wǎng)站了解了樂山市計(jì)算機(jī)學(xué)校的同時(shí)可以咨詢我們專業(yè)的網(wǎng)站擇?？头?，了解樂山市計(jì)算機(jī)學(xué)校的更多資訊。