初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后，學(xué)生和家長(zhǎng)都開(kāi)始通過(guò)各個(gè)方面和途徑去了解對(duì)比自己準(zhǔn)備就讀的職業(yè)學(xué)校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對(duì)比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和管理特色，再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準(zhǔn)選擇就讀的職業(yè)學(xué)校。下文為初中畢業(yè)生介紹夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好的問(wèn)題。從夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校的學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)特色特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍從各個(gè)角度客觀分析解讀夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好？的問(wèn)題。

一、夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校怎么樣

★學(xué)校性質(zhì)：夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校是一所省級(jí)重點(diǎn)公辦全日制中等職業(yè)中學(xué)。

★辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校占地118畝（其中主校區(qū)53畝，校屬農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地65畝），建筑面積3.6萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值2976.5萬(wàn)元。

★辦學(xué)成果：學(xué)校近4年全市中職學(xué)校師生技能大賽中團(tuán)體總分穩(wěn)居全市前四強(qiáng)；2014—2018年全市中職學(xué)校文化課和專業(yè)核心課統(tǒng)考、抽考中，學(xué)生平均成績(jī)均居全市前列；近幾年中職對(duì)口高考和單獨(dú)招生考試成績(jī)?nèi)蓄I(lǐng)先。2O19年學(xué)校職教對(duì)口高考取得輝煌戰(zhàn)績(jī)，131人參加高考，其中86人參加單招考試，錄取82人；其余49人參加對(duì)口高考，25人上本科（其中含重本3人，“9+3”彝族學(xué)生1人），其余全部上?？?，上線率1OO%，其中本科上線率51%；在2017年10月份學(xué)校承辦的“眉樂(lè)資”三市職教聯(lián)盟教師技能大賽中，學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)獲得團(tuán)體總分第一名；在樂(lè)山市2017年第九屆學(xué)生技能大賽中學(xué)校獲得團(tuán)體總分第3名。

★學(xué)校榮譽(yù)：近年來(lái)，學(xué)校事業(yè)發(fā)展進(jìn)入快車道，云吟特色辦學(xué)模式成績(jī)顯著，綜合辦學(xué)水平全市領(lǐng)先。2010—2017年連續(xù)8年榮獲樂(lè)山市中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)；2017年7月學(xué)?！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校‘五L’辦學(xué)模式實(shí)踐研究》省級(jí)科研課題順利完成結(jié)題，教學(xué)成果《中等職業(yè)學(xué)校‘五L’辦學(xué)模式》榮獲樂(lè)山市一等獎(jiǎng)。2017年10月，在四年一評(píng)的四川省教學(xué)成果評(píng)選中，學(xué)校省級(jí)課題教學(xué)成果《中等職業(yè)學(xué)?！錖’辦學(xué)模式》獲省政府頒發(fā)的教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

二、夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校管理怎么樣

1.學(xué)生管理：學(xué)校積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，進(jìn)行小班化教學(xué)試點(diǎn)；探索和實(shí)施小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)；因材施教，推行分層教學(xué)、走班制等教學(xué)改革，建立了學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫助機(jī)制、特長(zhǎng)學(xué)生發(fā)展機(jī)制、卓越學(xué)生成長(zhǎng)機(jī)制。充分利用教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備和各專業(yè)的名師，積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)改革。

2.教學(xué)管理：學(xué)校秉承“為生而教、為業(yè)而學(xué)”的辦學(xué)理念，按照“重規(guī)范、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”的工作思路，堅(jiān)持“德能相濟(jì)、學(xué)做合一”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)，特別能堅(jiān)守”的“四特”云吟精神，踐行“5L”辦學(xué)模式，“6M”育人途徑和“8S”管理模式，德育工作規(guī)范細(xì)致，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。把培養(yǎng)學(xué)生“高尚的職業(yè)道德，過(guò)硬的職業(yè)技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)紀(jì)律，良好的職業(yè)習(xí)慣”為核心的“四職”教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中，全員、全方位、全過(guò)程育人。按照“外顯有規(guī)、內(nèi)涵有德”的目標(biāo)開(kāi)展學(xué)校德育工作，學(xué)生整體素質(zhì)不斷提升；在教學(xué)工作中大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)，深入實(shí)踐“做中教，做中學(xué)”的職業(yè)化行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，對(duì)接市場(chǎng)，深入研究，全面深化教育教學(xué)改革，探索實(shí)施分層教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

3.食堂宿舍管理：食堂一日三餐按時(shí)供應(yīng)、刷卡消費(fèi)，值班教師陪餐制。宿舍生活老師每天兩次查寢，班主任配合宿舍老師參與學(xué)生住宿管理。

三、夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校校園環(huán)境

初中畢業(yè)生選擇就讀的職業(yè)學(xué)校不僅需要前期的多方面、多途徑的全方位了解學(xué)校，后期實(shí)地考察學(xué)校也是重中之重。希望初中畢業(yè)生能通過(guò)這篇系統(tǒng)介紹夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校好嗎/怎么樣/好不好的文章，通過(guò)對(duì)夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校學(xué)校特色、專業(yè)特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍、客觀認(rèn)識(shí)了解夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校，為實(shí)地參觀夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校做好準(zhǔn)備。