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彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校管理怎么樣/環(huán)境如何

初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后,學(xué)生和家長都開始通過各個方面和途徑去了解對比自己準(zhǔn)備就讀的職業(yè)學(xué)校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實力...

初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后,學(xué)生和家長都開始通過各個方面和途徑去了解對比自己準(zhǔn)備就讀的職業(yè)學(xué)校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實力和管理特色,再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準(zhǔn)選擇就讀的職業(yè)學(xué)校。下文為初中畢業(yè)生介紹彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好的問題。從彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校的學(xué)?;厩闆r、辦學(xué)特色特色、學(xué)校環(huán)境的實拍從各個角度客觀分析解讀彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好?的問題。

一、彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校怎么樣

★學(xué)校性質(zhì):眉山市彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)建于 1984 年,是彭山區(qū)政府主辦的三年制中等職業(yè)學(xué)校。

★辦學(xué)規(guī)模:近幾年來,學(xué)校辦學(xué)條件得到了較大改善,先后投資近2000萬元,新增土地50畝,新建學(xué)生公寓4700多平米,改造女生公寓1200多平米,鋪設(shè)了全市一流的塑膠運動場5000平米,校園綠化面積達70%以上,安裝了全市最先進的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng),同時添置價值500多萬元的各專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備。

★建校歷史:眉山市彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)建于 1984 年。

★辦學(xué)理念:學(xué)校秉承教師成長、學(xué)生成才、社會滿意的辦學(xué)理念,堅持服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作的職業(yè)教育改革,走內(nèi)涵發(fā)展道路,取得了顯著成效。

★開設(shè)專業(yè):建筑工程施工專業(yè)、機械加工技術(shù)專業(yè)、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、計算機應(yīng)用專業(yè)、計算機平面設(shè)計專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)、會計專業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)。

★重點專業(yè):電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)、機械加工技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

★師資力量:現(xiàn)有教職工人數(shù) 55 人,高級教師 16 人,一級教師 22 人,二級教師 13 人,三級教師 1 人,原級 1 人,工人 2 人。

★校企合作:盛威爾(惠州)公司、四川省汽車行業(yè)協(xié)會、眉州東坡(北京)實業(yè)有限公司、浙江吉利控股集團。

★就業(yè)優(yōu)勢:畢業(yè)學(xué)生學(xué)生深受上海、深圳、惠州、蘇州、常州、北京等地的企業(yè)歡迎,盛威爾(惠州)公司、四川省汽車行業(yè)協(xié)會、眉州東坡(北京)實業(yè)有限公司、浙江吉利控股集團等先后與我校聯(lián)合辦學(xué),推行訂單培養(yǎng)模式,學(xué)生就業(yè)渠道通暢。

★學(xué)校榮譽:學(xué)校眉山市重點中職學(xué)校、眉山市職業(yè)教育先進單位、眉山市中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、四川省學(xué)生軍訓(xùn)先進單位。 

二、彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校管理怎么樣

1.彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校學(xué)生管理:學(xué)校采取大學(xué)式學(xué)院管理模式,擁有一支經(jīng)驗豐富的專業(yè)化教學(xué)管理隊伍,開放式引導(dǎo)教學(xué),注重學(xué)生主動學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),使學(xué)生懂得合理利用時間,提高學(xué)習(xí)效率,在掌握專業(yè)技能的同時能夠有業(yè)余融入時間校園生活,感受大學(xué)生活的樂趣。

2.彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校教學(xué)管理:學(xué)校堅持教師在做中教,學(xué)生在做中學(xué)的理念,強化專業(yè)技能培養(yǎng),積極推行以產(chǎn)教融合、校企合作為核心內(nèi)容的職教改革,突顯對口高考和職業(yè)技能方面的優(yōu)勢,辦學(xué)內(nèi)涵不斷豐富,辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量逐年提高,辦學(xué)特色逐步顯現(xiàn)。

3.彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校食堂宿舍管理:食堂一日三餐按時供應(yīng)、刷卡消費,值班教師陪餐制。宿舍生活老師每天兩次查寢,班主任配合宿舍老師參與學(xué)生住宿管理。

三、彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校校園環(huán)境

初中畢業(yè)生選擇就讀的職業(yè)學(xué)校不僅需要前期的多方面、多途徑的全方位了解學(xué)校,后期實地考察學(xué)校也是重中之重。希望初中畢業(yè)生能通過這篇系統(tǒng)介紹彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校好嗎/怎么樣/好不好的文章,通過對彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校學(xué)校特色、專業(yè)特色、學(xué)校環(huán)境的實拍、客觀認(rèn)識了解彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校,為實地參觀彭山區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校做好準(zhǔn)備。

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    高中學(xué)校
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    普高
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